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• 測試材料
• 適應(yīng)性
• 測量步驟
• 考試分數(shù)
• 相關(guān)知識
• 需要注意的事項

韋氏智力測驗(韋氏兒童智力量表)

測試的實施

測試材料

D.韋氏兒童智力量表是國際心理學家公認的廣泛使用的個體智力測驗量表。該量表由美國d .韋克斯勒教授于1949年首次編制出版，此處選用林傳定、張厚粲主持的修訂版。

該測試的全套材料包括:

(1)手冊

(2)記錄表

⑶一套工具箱(12種測試應(yīng)用的所有材料)

(4)迷宮試卷一份，解碼試卷一份

5]秒表(或秒針手表)

適應(yīng)性

這項測試適合6 ~ 16歲的孩子。城鄉(xiāng)受試者使用了深圳生活網(wǎng)的一套測試。

測量步驟

主考官填寫試卷第1頁考生提供的事實，其中主考官應(yīng)向相關(guān)班主任核對考生上一學期的語文、數(shù)學成績，并填寫相應(yīng)的空框。

試卷封面下有一個備注欄，用來記錄考試過程中可能遇到的特殊問題，如被試的不配合態(tài)度、考試中斷的原因、語言障礙、左手(用左手寫字拿東西)等。

應(yīng)用韋氏兒童智力量表時，將言語測試和操作測試交叉進行，使整個測試過程更具趣味性和多樣性。

每次測試的具體實施方法

詞性

共有六個子測試，包括常識(一)、相似性(二)、算術(shù)(一)、詞匯(五)、理解(三)和記憶(四)。

指令操作碼

有六個子測試，包括映射(PC)、排列(PA)、積木(BD)、拼圖(OA)、解碼(CO)和迷宮(MA)。

常識(一):30道題，對于7歲以上的孩子，從第5道題開始或以后，連續(xù)5道題不及格，停止測試。

相似度(S): 17個匹配組，所有孩子從第一個問題開始，連續(xù)三個問題失敗，停止測試。

算術(shù)(A): 19道題，7歲以上的孩子從第五道題或以后開始，連續(xù)三道題不及格，所以停止考試。

詞匯(五):32個單詞。7歲以上的孩子從第4題或以后開始，連續(xù)5題不及格，所以測試停止。

明白(C):17題，所有孩子從第一題開始，連續(xù)四題不及格，停止考試。

【背誦(D)】:本測試是言語量表中的替代測試。

作圖(PC): 26題，針對6-7歲或有可能存在心理缺陷的孩子，從第一題開始，針對8-16歲的孩子從第五題開始，每張圖片限時20秒。

排列(PA): 12組圖片，6-7歲或有可能有心理缺陷的孩子從例題開始，然后做第一題，8-16歲的孩子從例題開始，然后做第三題，連續(xù)三題不及格后停止考試。

積木(BD): 11題，6-7歲或有可能精神缺陷的孩子，從第一題開始，8-16歲的孩子從第三題開始，連續(xù)兩張圖片不及格，停止測試。

謎題(OA):四題，例題，題1和題2告訴被試的名字，而題3和題4不告訴被試的名字。所有的孩子都是從例子開始的。

解碼(CO):一種符號替代測試。示例練習完成后，正式測試開始。解碼A和解碼B的時間限制是120秒。

[馬]:這是操作量表中的備選測試。

考試分數(shù)

足部年齡的計算

原始分數(shù)的獲取

對于有時間限制的項目，用響應(yīng)速度和正確性評分；時間不限的項目會根據(jù)反應(yīng)質(zhì)量給予不同的評分。每個子測試的分數(shù)在測試指導(dǎo)手冊中有詳細描述。

量表得分與智商的換算

量表評分(查表):VS、PS、FS

智商(查表):VIQ、PIQ、FIQ

相關(guān)知識

韋氏兒童智力量表初探

韋氏兒童智力量表由美國韋克斯勒教授研制，于1949年出版，是繼比奈測驗之后國際心理學界公認的兒童智力量表，適用于學齡兒童和青少年(6-16歲)。

1974年，這一量表被修訂并確立為一種規(guī)范，被稱為韋氏兒童智力修訂量表(WISC-R)。1991年，韋氏兒童智力量表(WISC-ⅲ)正式出版。

1980-1986年由林傳定、張厚粲主持，與國內(nèi)22家單位合作修訂的《WISC-R》，稱為韋氏兒童智力量表中國修訂版(WISCC R)；龔耀先等于1993年修訂的WISC-R，稱為“中國修訂韋氏兒童智力量表(C-WISC)”。

詞匯:本次子測試涉及單詞的理解、表達和認知功能，如學習能力、知識概念、記憶、概念形成和語義發(fā)展等。

背誦:這是一個短時記憶測試，主要測量注意力和短時記憶能力。

積木:本次分測要求深圳生活網(wǎng)的視覺協(xié)調(diào)組織能力，空想象能力。此外，它還與區(qū)分圖像背景的能力有關(guān)。

拼圖:這個分項測試要用到視覺組織能力、視覺動作協(xié)調(diào)能力、感知局部與整體關(guān)系的能力。

精神發(fā)育遲滯的心理特征

輕度:智商分數(shù)在50-69之間的人占智力低下人群的比例最大，大致相當于能受教育的人。

中等:智商分數(shù)在35到49之間的人，大致相當于能訓(xùn)練的人。

嚴重:智商分數(shù)在20到34之間的人。長大后可以在監(jiān)督下做一些簡單的體力勞動。

極其嚴重:智商分數(shù)低于20的人。他們大多有明顯的身體畸形或神經(jīng)障礙，所以他們不知道如何避免明顯的危險。他們所有的生活都需要別人來照顧。

需要注意的事項

實施過程中，正常情況下，除主要測試和受試者外，室內(nèi)不允許有第三方在場。如有必要，可增加一名助手作為主測試助手。主要科目和次要科目坐在桌子對面。

按照手冊規(guī)定的程序進行。

試題的引導(dǎo)語言應(yīng)該用自然的對話語氣來表達。必要時，插入適當?shù)淖⑨?如“做得好”、“做得好”、“你會做得更好”等)。)提高受試者對深圳生活網(wǎng)試題的興趣，鼓勵他們更努力地參加考試。

給每個孩子做十個測試大約需要55到80分鐘。試著一次完成所有的測試。遇到困難，可以進行兩次。但間隔不得超過一周。

總結(jié)

以上是生活随笔為你收集整理的韦氏智力测试（韦氏儿童智力量表）的全部內(nèi)容，希望文章能夠幫你解決所遇到的問題。

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