說起蔡天西的名字，很多人都沒什么印象，但如果把她身上的標(biāo)簽?zāi)贸鰜?#xff0c;很多人都會嘆為觀止，那就是“神童”二字。

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在中國文化里，孩子的童年永遠(yuǎn)都在為未來努力，都在為未來打著基礎(chǔ)，仿佛一個孩子童年的努力程度就決定了他將來幾十年的漫漫人生路。

既然有這樣充滿功利心的想法，孩子之間就必不可少的出現(xiàn)比較，而總有一些孩子能夠比同齡人高出一大截，甚至有一兩個天資聰慧又愿意努力的，成為了別人眼中的神童。

蔡天西就是這樣一個人，不僅少年時期展現(xiàn)出非凡的天賦，在天才云集的麻省理工里她更是出類拔萃，仿佛在整個麻省理工沒有幾個人能與自己匹敵。這就是蔡天西，一個備受爭議的神童。

蔡天西

“神童”的童年

1977年出生于浙江的蔡天西從小就生活在一個注重教育的家庭里。這個家庭還有另一個響徹溫州的名字“博士之家”，從這個家庭里先后走出了五位博士與一位碩士，他們都有一個共同的姓氏“蔡”。

蔡天西是這個家里最小的小妹妹，從她出生起，家里的經(jīng)濟(jì)條件就不是很好，一家上下八口人只能擠在一間不到二十平米的房間里生活。

在經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的浙江溫州，他們仿佛是被時代遺忘在身后的人，而這與他父親所遭遇的歷史有著分不開的關(guān)系。

他的父親蔡笑的前半生并不順利，先是因為家庭原因與大學(xué)失之交臂，其后又遭遇動蕩年代，生活窘迫。而也正是這樣的影響讓蔡笑晚立志要好好養(yǎng)育孩子。

同樣的，不富裕的家庭生活也并沒有阻擋家里孩子們一顆顆熱愛學(xué)習(xí)的心，在父親的監(jiān)督與教誨下，幾個孩子都極其認(rèn)真的對待學(xué)習(xí)，并且都展現(xiàn)出了超乎常人的學(xué)習(xí)能力。蔡天西更是在四歲時就語出驚人，讓父母親都為之一震。

蔡天西的家庭

四歲的蔡天西看著哥哥們每天談?wù)撝鴮W(xué)校里的知識與見聞，心中有著無限的向往。

自己幼兒園里的伙伴們不是在哭哭鬧鬧就是玩成一團(tuán)，可在蔡天西心里只想趕緊長大，趕緊進(jìn)入學(xué)校學(xué)習(xí)更多的知識，幼兒園的教育對她而言已經(jīng)沒有了繼續(xù)學(xué)習(xí)的價值。于是她對父母說，希望自己能進(jìn)入小學(xué)讀書，而不是待在幼兒園里。

母親聽了她的想法，決定把她送入小學(xué)，就這樣這位“神童”開始了自己開掛式的人生。在課堂上，蔡天西成為了學(xué)習(xí)的佼佼者，雖然年紀(jì)小，可成績著實不低，在班級中總是名列前茅。

可這樣的一個天資聰穎的孩子，也會被生活捉住小尾巴，年幼的蔡天西學(xué)習(xí)能力驚人，可生活上終究還是個小孩子，有時上廁所還要老師跟著去，因為她還不會自己提褲子，這樣與學(xué)習(xí)上的反差，也讓很多老師覺得這孩子很可愛。

蔡天西

很快蔡天西來十四歲了，正是女孩子豆蔻年華沉浸在青春美好王國的時候。

大部分孩子這個時間開始跟著父母一起考慮去哪個初中上學(xué)，是離家近的還是師資力量好的。可對于蔡天西而言，這樣的問題都是不存在的，因為這一年，蔡天西已經(jīng)被中科大的老師看中，成了中科大少年班的學(xué)員之一。

中科大全名是中國科技大學(xué)，是1958年創(chuàng)立于北京的一所大學(xué)，現(xiàn)校址在安徽合肥，是世界一流的大學(xué)，也是中國科學(xué)院所屬的一所重點大學(xué)。

而中科院最讓人覺得神秘的院系就是少年班學(xué)院，這個院系里的孩子年齡都不大，但都在某些方面有著自己過人的才能，或者有著超越常人的學(xué)習(xí)能力。

建立這樣院系的目的就是為了“探索中國優(yōu)秀人才培養(yǎng)的規(guī)律，培養(yǎng)在科學(xué)技術(shù)等領(lǐng)域出類拔萃的優(yōu)秀人才，推動中國科技、教育和經(jīng)濟(jì)建設(shè)事業(yè)的發(fā)展。”蔡天西加入的就是這個少年班。

蔡天西與父母

留學(xué)深造，找到真實的自己

初入少年班之時，蔡天西便展露出了自己的能力，在各個方面都有著不錯的表現(xiàn)，當(dāng)時的很多老師都十分認(rèn)可喜愛這個小女孩。很快，又有一個機(jī)會擺在了蔡天西面前。

本科畢業(yè)后，蔡天西爭取到了前往外國學(xué)習(xí)的機(jī)會，為了能確保自己有機(jī)會去學(xué)習(xí)更多先進(jìn)的知識，蔡天西選擇了“撒大網(wǎng)”的報名方式，向多個學(xué)校提交申請，最后收到了來自十八所不同學(xué)校的留學(xué)邀請，在多個選擇里，蔡天西選擇了美國的麻省理工學(xué)院。

麻省理工學(xué)院是美國馬薩諸塞州波士頓區(qū)的一所世界級高校，也是美國著名大學(xué)聯(lián)盟常春藤的聯(lián)校之一，學(xué)校實力無可非議。

麻省理工學(xué)院也以頂尖的工程學(xué)和計算機(jī)科學(xué)而聞名于世，錢學(xué)森、貝聿銘等學(xué)者都曾在麻省理工學(xué)院學(xué)習(xí)過。

可以說能夠進(jìn)入這樣的學(xué)校學(xué)習(xí)，是很多人夢寐以求的機(jī)會，可當(dāng)蔡天西進(jìn)入到這里之后才發(fā)現(xiàn)，麻省理工與她想象中的有些不同。

蔡天西

進(jìn)入到麻省理工的蔡天西漸漸發(fā)現(xiàn)，在麻省理工里，并沒有她想象中天才成群，大家圍坐在一起為人類未來做出偉大暢想的畫面，有的只是普通的同學(xué)和普通的學(xué)習(xí)。

同時，蔡天西也是一個熱衷于挑戰(zhàn)的人，對她而言，在麻省理工的生活應(yīng)該是更加富有挑戰(zhàn)與矛盾的，而不是安于一隅的度過每一天。

原本打算在麻省理工不斷的強(qiáng)大自己，讓自己不斷碰到能夠與自己志同道合的人，但令蔡天西沒想到的是，麻省理工里一個能“打”的都沒有。

無論是學(xué)習(xí)成績，還是看待問題、解決問題的方法，蔡天西永遠(yuǎn)是獨樹一幟，就連作業(yè)與論文的完成都要比其他同學(xué)快一大截。

這樣沒有對手的平淡日子一直持續(xù)到一年后，她心中對于知識的熱愛讓她鼓足了力氣去到更加高級的學(xué)府深造，在那里她堅信會找到屬于自己的一片天地。由此她開啟了自己在哈佛大學(xué)的學(xué)習(xí)之路。

在哈佛大學(xué)的學(xué)習(xí)也是順風(fēng)順?biāo)?#xff0c;就連自己的論文答辯通過的都是十分迅速，這樣的成就讓哈佛大學(xué)的很多老教授都覺得驚奇。

1999年6月，蔡文西完成了在哈佛大學(xué)的學(xué)習(xí)，靠著優(yōu)異的成績完成了博士學(xué)位的論文，成為了一名有著真材實料的留洋博士。

蔡天西

畢業(yè)后的蔡天西留在了華盛頓工作，工作期間她發(fā)表了很多具有學(xué)術(shù)價值的研究成果，這些研究成果就似種子般埋進(jìn)她人生的花園里，她們等待著某一日的到來，然后緩緩舒展開枝葉。

2002年初，蔡天西收到了來自自己就讀過的哈佛大學(xué)的邀請書，邀她到哈佛大學(xué)擔(dān)任副教授一職，這樣的工作也就意味著她可以離她最渴望的知識更進(jìn)一步，蔡天西毫不猶豫地答應(yīng)了，這使得她成為哈佛大學(xué)生物統(tǒng)計系史上最年輕的副教授，事實也證明，她的決定并沒有錯。

在擔(dān)任副教授一職的兩年后，蔡天西開始兼任博士生導(dǎo)師一職，這一年她才剛剛28歲，她的學(xué)生里很多人都比她年齡大了許多。

35歲時她轉(zhuǎn)正成為哈佛大學(xué)的正教授，但她做出這樣的選擇，卻成為了許許多多人不看好她的關(guān)鍵之一，因為這樣的決定意味著，她永遠(yuǎn)地留在了美國，成為了一名美國人。

蔡天西的家人

人才少，但我們不缺

曾經(jīng)有這樣一句話在網(wǎng)絡(luò)上很火，叫做“21世紀(jì)最重要的是人才”。其實這句話并不全對，因為無論在何時何地，人才都是最重要的。

我國古代無數(shù)的領(lǐng)袖與大家都懂的這樣的道理，無論是周公吐哺也好，還是劉備三顧茅廬也罷，都是為了人才二字。

在現(xiàn)代化的今天，人才更是重中之重，再高級的科技都需要以人為推動力，都需要人去發(fā)明、去發(fā)現(xiàn)。而最適合做這樣事的人，就是人才。

也正因為如此，蔡天西被很多人不看好，她明明是祖國、家庭一手培養(yǎng)出的人才，可在學(xué)業(yè)有成以后選擇了留在其他國家，為其他國家的科技貢獻(xiàn)力量，而這個國家又是美國，這樣尖銳的觀點讓很多人不假思索地選擇了去蔑視蔡天西。

蔡天西的父親

其實，在這樣問題的背后，更多地體現(xiàn)了人這個復(fù)雜生命體與人類社會之間的關(guān)系。蔡天西的基礎(chǔ)教育確實是在中國完成，她選擇留在美國也是不爭的事實，但我們必須明白，她能有這樣選擇的權(quán)利。

既離不開國家在教育上的幫助，也離不開她個人的努力，這也就是為什么大家受的教育相同，但所產(chǎn)出的教育結(jié)果并不相同。蔡天西作為一個獨立的個體，有著她選擇自己身居何處的權(quán)利。

很多人還愿意將許許多多愛國知識分子與蔡天西做對比，這其中第一號自然是錢學(xué)森先生。在國家需要時，錢學(xué)森憑著一顆愛國之心義無反顧地返回祖國，為祖國的未來發(fā)光發(fā)熱。這樣的人才是真正意義上的愛國之人，也是我們每個人值得學(xué)習(xí)的對象。

而蔡天西的行為，確實讓人覺得唏噓惋惜，但也僅此而已，很多人在網(wǎng)絡(luò)上甚至展開謾罵，筆者覺得大可不必，對于愛國知識分子我們?nèi)g迎，并且用心呵護(hù)，對于其他一部分有著自己選擇的學(xué)者，我們也不必在意，畢竟泱泱中國五千年發(fā)展到今天，我們最不缺的就是人才！

如今蔡天西已經(jīng)四十多歲了，作為一名學(xué)者，她為學(xué)術(shù)做出了很多貢獻(xiàn)，這其中大部分都在生物醫(yī)學(xué)的范疇里，這樣的成就不僅能幫到美國人，更能幫助到所有人，也是為人類的歷史盡出了自己的一份力。

蔡天西究竟是不是神童、天才，我們早就有了一個肯定的答案，在她的學(xué)習(xí)之路里，她永遠(yuǎn)都是領(lǐng)跑者，無論是跳級念完的小學(xué)也好，還是找不到對手、沒有能打的麻省理工也罷，她都用自己的實力為自己的天才身份正名。

而在接下來的時光里，很多人都想知道，這位曾經(jīng)傲視麻省理工的“神童”還能有怎樣的成就與作為，我們都要等待著時間來給我們一個答案。

—版權(quán)聲明—

來源：趣史研究社舉報，編輯：nhyilin

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總結(jié)

以上是生活随笔為你收集整理的蔡天西：去麻省理工，发现找不到一个能“打”的的全部內(nèi)容，希望文章能夠幫你解決所遇到的問題。

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