今日，教育部發(fā)布兩份文件，關(guān)于博士生導(dǎo)師和研究生教育質(zhì)量管理，分別是《國務(wù)院學(xué)位委員會 教育部關(guān)于進(jìn)一步嚴(yán)格規(guī)范學(xué)位與研究生教育質(zhì)量管理的若干意見》《教育部關(guān)于加強(qiáng)博士生導(dǎo)師崗位管理的若干意見》。

>>>>

小編給大家劃個(gè)重點(diǎn)，一起來了解一下吧！

國務(wù)院學(xué)位委員會教育部

關(guān)于進(jìn)一步嚴(yán)格規(guī)范學(xué)位與研究生教育質(zhì)量管理的若干意見

導(dǎo)師是研究生培養(yǎng)第一責(zé)任人，要嚴(yán)格把關(guān)學(xué)位論文研究工作、寫作發(fā)表、學(xué)術(shù)水平和學(xué)術(shù)規(guī)范性。

完善和落實(shí)研究生分流退出機(jī)制，對不適合繼續(xù)攻讀學(xué)位的研究生要及早按照培養(yǎng)方案進(jìn)行分流退出，做好學(xué)生分流退出服務(wù)工作，嚴(yán)格規(guī)范各類研究生學(xué)籍年限管理。

嚴(yán)格執(zhí)行《教育部關(guān)于高校教師師德失范行為處理的指導(dǎo)意見》，對師德失范、履行職責(zé)不力的導(dǎo)師，視情況給予約談、限招、停招、取消導(dǎo)師資格等處理；情節(jié)較重的，依法依規(guī)給予黨紀(jì)政紀(jì)處分。

對學(xué)術(shù)不端行為，堅(jiān)持“零容忍”，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)堅(jiān)決依法依規(guī)、從快從嚴(yán)進(jìn)行徹查。將學(xué)位論文作假行為作為信用記錄，納入全國信用信息共享平臺。

《教育部關(guān)于加強(qiáng)博士生導(dǎo)師崗位管理的若干意見》

博士生導(dǎo)師在獨(dú)立指導(dǎo)博士生之前，一般應(yīng)有指導(dǎo)碩士生或協(xié)助指導(dǎo)博士生的經(jīng)歷。對于外籍導(dǎo)師、兼職導(dǎo)師和校外導(dǎo)師，培養(yǎng)單位要提出專門的選聘要求。

以年度考核為依托，加強(qiáng)教學(xué)過程評價(jià)，實(shí)行導(dǎo)師自評與同行評價(jià)、學(xué)生評價(jià)、管理人員評價(jià)相結(jié)合，建立科學(xué)合理的評價(jià)機(jī)制。

培養(yǎng)單位要重視博士生導(dǎo)師評價(jià)考核結(jié)果的使用，將考評結(jié)果作為績效分配、評優(yōu)評先的重要依據(jù)，作為導(dǎo)師年度招生資格和招生計(jì)劃分配的重要依據(jù)，充分發(fā)揮評價(jià)考核的教育、引導(dǎo)和激勵(lì)功能。

對于師生出現(xiàn)矛盾或其他不利于保持良好導(dǎo)學(xué)關(guān)系的情況，培養(yǎng)單位應(yīng)本著保護(hù)師生雙方權(quán)益的原則及時(shí)給予調(diào)解，必要時(shí)可解除指導(dǎo)關(guān)系，重新確定導(dǎo)師。

對于未能有效履行崗位職責(zé)，在博士生招生、培養(yǎng)、學(xué)位授予等環(huán)節(jié)出現(xiàn)嚴(yán)重問題的導(dǎo)師，培養(yǎng)單位應(yīng)視情況采取約談、限招、停招、退出導(dǎo)師崗位等措施。對師德失范者和違法違紀(jì)者，要嚴(yán)肅處理并對有關(guān)責(zé)任人予以追責(zé)問責(zé)。對于導(dǎo)師退出指導(dǎo)崗位所涉及的博士生，應(yīng)妥善安排，做好后續(xù)培養(yǎng)工作。

通知原文可參見：

https://mp.weixin.qq.com/s/yCNbOJ5QS3NFFHdYzdm-jQ

編輯?∑Gemini

來源：公眾號軟科整理自教育部文件

文章推薦

?最全數(shù)學(xué)各個(gè)分支簡介

?十大中國數(shù)學(xué)之最

?數(shù)學(xué)和編程

?機(jī)器學(xué)習(xí)中需要了解的 5 種采樣方法

?北大讀博手記：怎樣完成自己的博士生涯？非常具有指導(dǎo)性！

?施一公：為什么要獨(dú)立思考、為什么要尊重科學(xué)？

總結(jié)

以上是生活随笔為你收集整理的不适合的研究生，分流！不适合的导师，退出！的全部內(nèi)容，希望文章能夠幫你解決所遇到的問題。

如果覺得生活随笔網(wǎng)站內(nèi)容還不錯(cuò)，歡迎將生活随笔推薦給好友。