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六年級(jí)信息技術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)立崗小學(xué)電子教案模板教學(xué)內(nèi)容1、網(wǎng)上論壇BBS課時(shí)1課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)識(shí)一個(gè)網(wǎng)上論壇BBS的界面，學(xué)習(xí)嘗試在其中注冊(cè)并瀏覽，發(fā)表自己的意見，回復(fù)、評(píng)論別人的意見。 2、通過自主閱讀、集體交流等方式，聯(lián)系以往所學(xué)知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)，完成學(xué)習(xí)任務(wù)。學(xué)習(xí)利用課本和同學(xué)的幫助學(xué)習(xí)知識(shí)的方法。 3、訓(xùn)練積極參與，主動(dòng)學(xué)習(xí)，大膽交流的意識(shí)。 教學(xué)重難點(diǎn)網(wǎng)上論壇BBS的相關(guān)知識(shí)，注冊(cè)發(fā)表意見的操作教具學(xué)具計(jì)算機(jī)課時(shí)一課時(shí)教學(xué)過程活動(dòng)一：認(rèn)識(shí)網(wǎng)上論壇 ??１、談話：通過以前的學(xué)習(xí)，大家對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)了解多少？ ??２、學(xué)生交流，教師相機(jī)引入課題，板書課題，提出本課學(xué)習(xí)任務(wù) ??３、學(xué)生閱讀課文第一節(jié)，完成做一做。 ??4、抽生交流，教師相機(jī)講解，明確有關(guān)術(shù)語。 活動(dòng)二：在論壇中注冊(cè)、瀏覽 ??1、學(xué)生根據(jù)活動(dòng)一的提示試驗(yàn)在論壇中注冊(cè)，收集注冊(cè)中出現(xiàn)的問題，提交班級(jí)討論。 ??2、師生共同處理以下問題： ??A、關(guān)于用戶名的設(shè)置問題。 ? B、論壇注冊(cè)和電子郵箱注冊(cè)的比較。 ??3、沒成功注冊(cè)的同學(xué)再次注冊(cè)，已經(jīng)注冊(cè)成功的進(jìn)行登陸瀏覽的操作。 ??4、抽學(xué)生代表演示登陸瀏覽的過程，并進(jìn)行口頭敘述。 活動(dòng)三：發(fā)表自己的文章 ??1、學(xué)生分組嘗試完成活3。教師巡視，了解分組學(xué)習(xí)情況，記錄突出問題。 ??2、交流： ??⑴在論壇中發(fā)表文章有什么注意事項(xiàng)？ ??⑵各組發(fā)表的文章分別是什么？ ??⑶怎樣讓自己發(fā)表的文章引起別人的注意？ 活動(dòng)四：回復(fù)、評(píng)論別人的意見 ??1、嘗試對(duì)其他組的文章進(jìn)行閱讀，并回復(fù)自己的意見，填寫書上的空格。 ??2、分組對(duì)各自的文章得到的回復(fù)進(jìn)行閱讀，教師組織進(jìn)行評(píng)價(jià)。注意回復(fù)是采用的語言的規(guī)范與禮貌。 課后活動(dòng)： 由老師推薦幾個(gè)論壇，利用學(xué)校或者家庭電腦進(jìn)入瀏覽并回復(fù)別人的文章。注意收集相關(guān)信息，完成書上的表格。課后反思立崗小學(xué)電子教案模板教學(xué)內(nèi)容2、一次有趣的網(wǎng)上討論課時(shí)1課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1、復(fù)習(xí)第一課的知識(shí)，利用論壇開展一次網(wǎng)上討論。 2、通過一定的流程和規(guī)范，在適當(dāng)?shù)木W(wǎng)絡(luò)環(huán)境中進(jìn)行一次網(wǎng)絡(luò)討論，就共同關(guān)心的話題各抒己見。 3、引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活、關(guān)注學(xué)習(xí)、關(guān)注社會(huì)，訓(xùn)練積極參與、禮貌交流的意識(shí)。 教學(xué)重難點(diǎn)規(guī)范有序地進(jìn)行網(wǎng)上討論，注意對(duì)討論情況進(jìn)行有實(shí)效的總結(jié)。利用上節(jié)課學(xué)習(xí)的知識(shí)，在一定的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中就某個(gè)問題發(fā)表文章教具學(xué)具計(jì)算機(jī)課時(shí)一課時(shí)教學(xué)過程活動(dòng)一：確定討論主題 ??結(jié)合其它學(xué)科或者是班級(jí)主題活動(dòng)在學(xué)生中征集主題，篩選出適合學(xué)生討論的幾個(gè)主題。這個(gè)活動(dòng)可以在課前完成。 活動(dòng)二：選擇討論環(huán)境 ??此環(huán)節(jié)建議利用上節(jié)課學(xué)生已經(jīng)熟悉的網(wǎng)站。如條件不允許，可以重新選擇。 ??１、教師推薦網(wǎng)站，學(xué)生熟悉該網(wǎng)站論壇界面，并進(jìn)行注冊(cè)操作。 ??２、?學(xué)生自主選擇，注意選擇標(biāo)準(zhǔn)。 ??將選擇好的網(wǎng)上論壇的相關(guān)信息填寫到課本相關(guān)表格中。 活動(dòng)三：開展討論活動(dòng) ??1、復(fù)習(xí)上節(jié)課學(xué)習(xí)的發(fā)表文章、瀏覽文章、回復(fù)文章等操作。 ??2、學(xué)生按選擇的討論主題分組進(jìn)入論壇，選取學(xué)生代表就主題發(fā)表文章，全體組員開展網(wǎng)上討論。 ??(建議確定出比較明確的討論區(qū)，教師要作好巡查，一方面了解論壇操作的準(zhǔn)確程度和熟練程度，一方面注意了解學(xué)生討論中出現(xiàn)的特殊情況。 ) 活動(dòng)四：總結(jié)討論情況 ??1、分組把討論主題和意見進(jìn)行匯總，教師組織交流： ??⑴討論時(shí)有哪些注意事項(xiàng)？ ??⑵給你留下印象最深的回復(fù)是什么？ ??⑶各組討論的最終意見集中嗎？有幾種意見？分別是什么？ ??2、師生共同從積極參與討論，準(zhǔn)確進(jìn)行操作等幾個(gè)方面進(jìn)行評(píng)價(jià)各組的討論活動(dòng)。 ??3、教師對(duì)學(xué)生們討論的最終意見進(jìn)行一定的說明，對(duì)有失偏頗之處提出中肯的評(píng)判。與學(xué)科學(xué)習(xí)或者班級(jí)活動(dòng)有關(guān)的主題可以利用討論形成一定的共同認(rèn)識(shí)。 ??課后活動(dòng)： ?收集討論中出現(xiàn)的有特色的論壇語句，填寫在書上表格中，結(jié)合語文學(xué)習(xí)，把這些語句和平常的語言進(jìn)行比較，指導(dǎo)學(xué)生規(guī)范論壇語言。立崗小學(xué)電子教案模板教學(xué)內(nèi)容3、網(wǎng)上聊天課時(shí)1課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)目標(biāo) ?(1)培養(yǎng)學(xué)生健康使用互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)造信息和傳播信息的意識(shí)。 ?(2)了解聊天室的進(jìn)入和使用方法。 2、技能目標(biāo) ??注冊(cè)聊天室；進(jìn)入聊天室；掌握網(wǎng)上聊天的方法。 3、情感與價(jià)值觀 ?(1)正確對(duì)待健康與不健康的信息，自覺抵制不健康的信息。 ?(2)培訓(xùn)學(xué)生獨(dú)立判斷事物好壞的能力。 教具學(xué)具 多媒體教室，計(jì)算機(jī)

總結(jié)

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