一、循環

題目1：7-6?統計素數并求和

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流程圖：

問題：

解決：m==n最多一個素數，都為0無答案；m和n本身也可能是素數。

?

題目2：7-12?約分最簡分式

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流程圖：

問 ?題：

解決：如果已經是最簡分數，就不用化簡。

?

題目3：7-29?打印九九口訣表

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流程圖：

問題：

解決：輸出時，%4d右對齊占四位，%-4d左對齊占四位。

?

?總結：1.學會了使用循環，循環嵌套，for,while語句如何使用。

　　　 2,do-while與while語句的區別使用。

　　?　3.知道break與continue的區別。

? ?　　 4.switch語句有點亂。

?習題：

7-9不會。7-11，7-13，7-21，7-22，7-24細節出錯，考慮問題不全面。

?

二、函數

題目1：7-37?求n以內最大的k個素數以及它們的和

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流程圖：

問題：

解決：當n范圍內素數個數小于要求輸出個數時，只要輸出n范圍內的素數個數。

題目2：7-41?判斷數字字符。

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流程圖：

問題：

題目3：7-42?函數編程-分段函數

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流程圖：

?

問題：

解決：題目要求輸出格式y=一個數。

pta排名：

? ? ? ? ?

總結：1.學會了 如何在主函數中調用子函數。

　　　2.return的返回值，形參與實參的傳遞。

　　　要特別注意除了整型，其他都需要函數聲明。

習題：

7-38不會做，7-35，7-36，7-39考慮不全面。

?

?

三、指針

題目1：7-2?求最大值及其下標

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流程圖：

問題：

?

解決：如果只有一個數，即輸出這個數和0。

題目2：7-12?選擇法排序

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問題;

解決：兩個數交換需要利用第三個變量。

題目3：

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流程圖：

問題：

解決：每次循環，標志數要初始化。

pta排名：

總結：

　　1.學會了 一維數組與二維數組的定義與使用。

　　2.數組定義：類型名 數組名 [數組長度]；數組名是地址常量，數組長度是常量。

　　3.注意：數組長度不能超限。

習題：

7-15，7-25不會做。7-5，7-9，7-19，7-28，7-29考慮不全面。

轉載于:https://www.cnblogs.com/Joswen/p/8149237.html

總結

以上是生活随笔為你收集整理的循环，函数，指针作业的全部內容，希望文章能夠幫你解決所遇到的問題。

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