第一周：程序設計與C語言

1.1 計算機和編程語言隨堂測驗

1、計算機本身最擅長的能力是？

A、推理

B、想像

C、重復

D、分析

2、編程語言是和計算機交談的語言

3、計算機(CPU)可以直接運行人類編寫的程序

1.2 C語言隨堂測驗

1、關于C語言，以下說法錯誤的有：

A、C語言是和Unix操作系統一同發展起來的

B、C語言不能寫圖形界面的軟件

C、C語言一般是編譯執行的

D、C語言誕生于1970年代

2、輕量級的編程軟件，如Geany+MinGW或Sublime Text+MinGW，與專門的IDE如Dev C++相比，什么功能沒有了？(提示：上課沒有直接講，但是間接提到了)

A、單步調試

B、源代碼編輯時的語法高亮

C、編譯程序

D、運行程序

3、IDE的中文翻譯是什么？

第二周：計算

2.1 變量隨堂測驗

1、以下哪些是有效的變量名？

A、main

B、4ever

C、monkey-king

D、__int

2、給定： int a,b; scanf("%d %d", &a, &b); 則以下哪些輸入方式是正確的？

A、1 2

B、1,2

C、1(回車)2

D、1、2

3、給定： int a,b; 以下哪些scanf的使用是正確的？

A、scanf("%d", &a); scanf("%d", &b);

B、scanf("%d %d", &a, &b);

C、scanf("%d, %d", &a, &b);

D、scanf("%d %d", a, b);

4、給定以下代碼段： int a,b=0; 則a的初始值是0

5、寫出下式的運算結果： 10/3.0*3

6、寫出下式的運算結果： 10/3*3.0

2.2 表達式隨堂測驗

1、寫出以下代碼執行后，t1和t2的值，以空格隔開： int a=14; int t1 = a++; int t2 = ++a;

2、寫出以下表達式的結果，一個結果一行： 6 + 5 / 4 - 2 2 + 2 * (2 * 2 - 2) % 2 / 3 10 + 9 * ((8 + 7) % 6) + 5 * 4 % 3 * 2 + 3 1 + 2 + (3 + 4) * ((5 * 6 % 7 / 8) - 9) * 10

第三周：判斷

3.1 判斷隨堂測驗

1、以下語句是否可以通過編譯： if ( 1<=n<=10 );

2、以下語句是否表示n屬于[1,10]： if ( 1<=n<=10 );

3、寫出程序的輸出結果： int i,j,k; i=5; j=10; k=1; printf("%d", k>i

4、寫出程序的輸出結果： int i,j,k; i=2;j=3; k = i*j==6; printf("%d\n", k);

5、寫出程序的輸出結果： int i,j,k; i=3;j=2;k=1; printf("%d", i

3.2 分支隨堂測驗

1、寫出程序的輸出： int i=1; switch ( i%3 ) { case 0: printf("zero"); case 1: printf("one"); case 2: printf("two"); }

2、寫出程序的輸出： int a = 58; if ( a>50 ) printf("A"); if ( a>40 ) printf("B"); if ( a>30 ) printf("C");

第四周：循環

4.1 循環隨堂測驗

1、while循環的條件滿足的時候循環繼續，而do-while的條件滿足的時候循環就結束了

2、以下代碼片段執行結束后，變量i的值是多少？ int i =10; while ( i>0 ) { i /=2; }

3、以下代碼片段執行結束后，變量i的值是多少？ int i = 1; do { i += 5； } while (i<17);

4.2 循環應用隨堂測驗

1、以下哪種運算能從變量x中取得十進制最低位的數字

A、x / 10

B、x % 10

C、x * 10

D、10 / x

2、當需要累加一些值的時候，用來記錄累加結果的變量應該被初始為：

第五周：循環控制

5.1 第三種循環隨堂測驗

1、以下哪個循環和其他三條循環不等價(假設循環體都是一樣的)？

A、for ( i=0; i<10; i++ ) {...}

B、for ( i=0; i<10; ++i ) {...}

C、for ( i=0; i++<10; ) {...}

D、for ( i=0; i<=9; i++ ) {...}

2、以下代碼段的輸出是什么？ for ( int i=10; i> 1; i /=2 ) { printf("%d ", i++); }

5.2 循環控制隨堂測驗

1、以下代碼段的輸出是： int sum = 0; for ( int i=0; i<10; i++ ) { if ( i%2 ) continue; sum += i; } printf("%d\n", sum);

2、以下代碼段的輸出是： int sum = 0; for ( int i=0; i<10; i++ ) { if ( i%2 ) break; sum += i; } printf("%d\n", sum);

第六周：數據類型

6.1 數據類型隨堂測驗

1、以下哪個字母不能在數字后面表示類型？

A、F

B、U

C、L

D、X

2、以下哪個數字的值最大？

A、10

B、010

C、0x10

D、10.0

3、以下哪個數字占據的空間最大？

A、32768

B、‘3’

C、32768.0

D、32768.0F

4、以下哪種類型不能用在switch-case的判斷變量中：

A、char

B、short

C、int

D、double

5、下列哪些是有效的字符？

A、‘ ’

B、‘\’‘

C、''

D、'\'

6、以下表達式的結果是： '1'+3

6.2 其他運算：邏輯、條件、逗號隨堂測驗

1、以下哪個表達式，當a和b都是true或者都是false的時候，表達式的結果為true。

A、a && b

B、a || b

C、a == b

D、a ^ b

2、以下哪個表達式與!(a&&b)是等價的

A、!a && !b

B、!a || !b

C、a && b

D、a || b

3、以下哪個表達式的結果是true？

A、!(4<5)

B、2>2||4==4&&1<0

C、34==33&&!false

D、!false

4、以下哪個表達式，當a和b中只有一個是true的時候結果為true，而如果兩個都是false或都是true的時候，結果為false

A、a && b

B、a || b

C、a != b

D、!a && !b

5、以下代碼執行后，i的值是： i = 3/2,3*2;

第七周：函數

7.2 函數的參數和變量隨堂測驗

1、以下哪句不是正確的原型？

A、int f();

B、int f(int i);

C、int f(int);

D、int f(int i) {}

2、以下哪個函數的定義是錯誤的？

A、void f() {}

B、void f(int i) { return i+1; }

C、void f(int i) {}

D、int f() { return 0; }

3、對于不返回值而且只有一個int類型的參數的函數，以下哪些函數原型是正確的？

A、void f(int x);

B、void f();

C、void f(int);

D、void f(x);

4、以下程序的輸出是什么？ #include void swap(int a, int b); int main() { int a = 5; int b = 6; swap(a,b); printf("%d-%d\n", a, b); return 0; } void swap(int a, int b) { int t = a; a = b; b = t; }

第八周：數組

8.2 數組運算隨堂測驗

1、若有定義： int a[2][3]; 則以下選項中不越界的正確的訪問有：

A、a[2][0]

B、a[2][3]

C、a[1>2][0]

D、a[0][3]

2、以下程序片段的輸出結果是：int m[][3] = {1,4,7,2,5,8,3,6,9,}; int i,j,k=2; for ( i=0; i<3; i++ ) { printf("%d", m[k][i]); }

A、369

B、不能通過編譯

C、789

D、能編譯，但是運行時數組下標越界了

3、假設int類型變量占用4個字節，定義數組 int x[10] = {0,2,4}; 則x在內存中占據幾個字節？

4、若有： int a[][3] = {{0},{1},{2}}; 則 a[1][2] 的值是？

第九周：指針

9.1 指針隨堂測驗

1、對于：int a[] = {5, 15, 34, 54, 14, 2, 52, 72}; int *p = &a[5]; 則： p[-2]的值是？

A、編譯出錯，因為數組下標越界了

B、運行出錯，因為數組下標越界了

C、54

D、2

2、如果：int a[] = {0}; int *p = a; 則以下哪些表達式的結果為真？

A、p == a[0]

B、p == &a[0]

C、*p == a[0]

D、p[0] == a[0]

3、以下變量定義： int* p,q; 中，p和q都是指針。

4、對于：int a[] = {5, 15, 34, 54, 14, 2, 52, 72}; int *p = &a[1]; 則： p[2]的值是？

9.2 指針運算隨堂測驗

1、對于以下代碼段，正確的說法是：char *p; while (1) { p = malloc(1); *p = 0; }

A、最終程序會因為沒有沒有空間了而退出

B、最終程序會因為向0地址寫入而退出

C、程序會一直運行下去

D、程序不能被編譯

2、對于以下代碼段：int a[] = {1,2,3,4,5,}; int *p = a; int *q = &a[5]; printf("%d", q-p); 當sizeof(int)為4時，以下說法正確的是：

A、因為第三行的錯誤不能編譯

B、因為第三行的錯誤運行時崩潰

C、輸出5

D、輸出20

3、使用malloc就可以做出運行時可以隨時改變大小的數組

第十一周：結構類型

11.2 結構隨堂測驗

1、有下列代碼段，則輸出結果是：struct { int x,y; } s[2] = { {1,3}, {2,7}, }; printf("%d\n", s[0].y/s[1].x);

A、0

B、1

C、2

D、3

2、有如下變量定義，則對data中的a的正確引用是：struct sk { int a; float b; } data, *p=&data;

A、(*p).data.a

B、(*p).a

C、p->data.a

D、p.data.a

3、以下兩行代碼能否出現在一起？ struct { int x; int y; } x; struct { int x; int y; } y;

第十二周：程序結構

12.2 編譯預處理和宏隨堂測驗

1、假設宏定義： #define DOUBLE(x) 2*x 則DOUBLE(1+2)的值是

2、假設宏定義如下： #define TOUPPER(c) ('a'<=(c)&&(c)<='z'?(c)-'a'+'A':(c)) 設s是一個足夠大的字符數組，i是int型變量，則以下代碼段的輸出是： strcpy(s, "abcd"); i = 0; putchar(TOUPPER(s[++i]));

總結

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