全員總結和心得

吳鐘富個人總結和心得：

第十二屆中國大學生服務外包創新創業大賽結束了，雖然沒能拿一等獎有那么一點遺恨，但是我覺得經歷這個過程、學到相應的東西才是最寶貴的財富。

團隊組建，我依然還是跟另外兩個死黨合作，為什么？大一開始的同班同學，熟、住的近，交流方便。但三個都是技術男，我當時也意識到這樣的團隊不是很合理，也有想再招一兩個負責美工或者文本一類的女生的想法。但一方面因為班里的女生大都名花有主或者抱團成團隊了，主動想來跟我們合伙的人也都是技術男。另一方面我覺得另外兩個隊友好像也沒有想再招人的想法，想想三個人把項目做完多學到點東西也行吧。于是我們的團隊就只有三個技術男了。事實證明我們這三個技術男團隊確實有些后勁不足，答辯最好能有形象好、氣質佳，能說會道的形象大使，但比賽結束后對比自己團隊和別人的團隊，有一點我可能想錯了，文本不能交給不太懂技術的女生來寫，如果交給這樣的人來寫，然后文本有沒有被團隊其他技術人審核，比賽的結局可能就不太好啦，負責任的技術人來寫文本或許會比前者更合適。比賽過后，我認為我們三個技術男真正需要是會做微信小程序/app或者視頻的女生或是能說會道的的那一類美工形象大使。

項目選題，看了下有20道可選，但是真正感興趣、真正想學、對前后端開發工作直接有用的可能就只有兩個。一開始我想選那個看起來技術都學過、架構相對簡單的、需求好把握的項目，但一個隊友想選另一外那一個需求不清、技術前沿但沒學過、架構復雜的微服務項目，我當即表示也ok，于是我們變便分工去學各種各樣的前沿的技術。看了初賽時評委的評價，完整、全面的技術棧也是我們進入決賽的一個重大原因之一。

指導老師，我們有優秀、經驗豐富的吳建斌老師給我們發了很多相關資料，告訴我們項目獲勝的關鍵，為我們項目啟動做出了關鍵指導。后來我還提議加藍琿老師為指導老師，為什么呢？認真負責、對學習有熱情、聊得來、熟、曾經在其指導下做過一個小項目的二次開發，感覺很有收獲。事實證明我的選擇確實是對的，初賽之前幾乎一周一次的匯報任務、演示和交流、指導下一步應該做的事情。每周，一意識到再過兩天要跟藍老師匯報任務、演示和交流時，就有一種莫名力量推動著我頂住課業壓力、叫上另外兩個隊友快馬加鞭。藍老師指導的協同過濾算法推薦系統、智能審核、自動化測試和jenkins自動化運維后來也是成為了我們項目的亮點。

項目遇到過的困難，針對我個人而言，項目困難有業務上的和系統設計上的，也有技術實現上的。

業務流程和系統設計，賽題講的不是很清楚，企業答疑幾乎是這也行那也行的那種，需求也不清晰。我曾經苦惱于業務流程怎么跑，完了還得想想系統設計和具體實現，比賽初期甚至想的我頭有點疼。后來跟藍琿老師交流后三種租賃模式后，我第二天醒來時想到一種方案，然后跟兩位隊友分享和稍微改進了一下，雖然深究起來還是會有這樣那樣的問題，但是應對比賽基本還行。微服務的系統設計也曾令我頭疼，畢竟微服務是剛學的，還沒有架構師這種高度，但我想著想著還是勉強搞出了一套微服務架構和數據庫設計方案來，然后跟另外另個兩個隊友一起完善了一下。當時也意識到這個設計到后面可能會遇到問題，而事實也確實有問題，數據庫設計有過數次改動、表與表之間為了方便不添加約束導致不合理的數據產生、微服務架構設計的不合理導致前期有不少業務邏輯交給前端來處理等等，當然這些設計問題可能對比賽都基本沒什么影響，但如果是真正做一個拿來被大眾使用的項目，這個系統設計可能就真不好用了。

技術實現上，也有過很多磕磕碰碰，但是大多能獨立解決，或是跟隊友交流，哪怕他不會，我可能也獲得了一些靈感想到了解決方案。做這個項目我遇到的最大的技術困難是在做jenkins自動化運維的時候，發現自己服務器曾經兩次遭受到挖礦病毒的毒害，cpu100%高居不下，查看所有進程卻發現沒有一個進程是占了很多cpu或者內存的，阿里云一天發幾條短信，嘗試了各種辦法無法解決，一次又一次檢索海量的百度信息也找不到解決辦法，前兩次都以重裝服務器妥協告終，當時還感慨服務器只要沾jenkins自動化這種東西，離病毒就不遠了。直到第三次，藍琿老師讓我用他那臺服務器的jenkins部署項目，這次我自己的服務器沒裝jenkins也種了和前兩次一樣的病毒，我才恍然大悟不是jenkins的原因，回憶三次重裝服務器前后的操作，我把問題的原因定位到了docker上，跟著教程學的docker，docker未加密開啟了遠程訪問，任何人只要有我的ip地址和docker端口就能訪問我的docker，docker可以拿到root權限，于是乎服務器的root權限直接暴露在公網上，運氣不好過個幾天就能中病毒；

最后的一些感言，服創大賽想贏首先需要強有力的技術人，最好有合理的團隊人員組成，最好有經驗豐富、認真負責、人人尊敬的指導老師、需要責任心、需要良好的交流、需要在牢牢把握需求的基礎上增加項目亮點…比賽終究還是比賽，感覺像是做demo，如果直接真正投入使用可能會有這樣那樣的問題，但是沒辦法，誰讓時間那么緊、而且我們還要頂著繁重的課業去做呢？而且本科生有幾個有架構師的高度設計出完美的系統？比賽的意義或許更多是培養學生的能力，讓你體驗做項目的過程，讓你學習、讓你復盤、讓你積累經驗、教你怎么和別人合作開發…(這里省略一萬字)，為以后到公司參與實際項目的開發打下良好的基礎！

卓晨鑫個人總結和心得：

大三上學期報名參加服創大賽后，我們團隊選擇了賽題A19智能化共享租賃平臺。這個項目的技術要求整體較為前沿，因此各成員首先分工學習對應的技術棧。經過寒假幾次會議的詳細分工以及項目整體架構的完善出爐，到第二學期開學，我們團隊便大刀闊斧的進入開發流程。

由于接觸這個項目之前，我對前端知識的了解比較匱乏，因此一個人憑著新學習的技術，負責所有可視頁面的開發還是給人頗大壓力的。在此過程中，我參考了不少充滿設計美感的網站的UI設計、頁面布局，但卻在臨摹實現時遇到了不少困難，有時解決一個還會連鎖產生更多其他的問題，比如通過slot-scope插槽在前端的table展示訂單等數據時，產生的數據污染；在vue組件生命周期函數里執行數據處理與其他若干個函數時會異步執行而非順序執行，導致對數據庫表中部分數據更新失敗，產生數據不及時以及跨域問題等等，但經過隊友的幫助、老師的指導和眾多資料的查閱，這些困擾總算一一迎刃而解。遇到項目開發的密集高峰期時，我幾乎放下了手邊的絕大部分事情，全身心投入到開發中來。不過對于我來說，也很高興能有機會接受這個挑戰。

最后，項目雖然跌跌撞撞的完成了，但是我對自己最終整體頁面的實現還是不太滿意，雖然老師的評價是簡潔清爽，但實際上還是略顯簡陋，缺少美感，總感覺有很多的不足，依然存在不少可以改進的地方。比如前端頁面的響應式布局，由于在設計初期考慮不夠全面，導致后期組件擁擠，難以維護，如果能夠實現這一設計，或許能夠允許移動端進行頁面訪問，不至于在答辯過程中提及關于是否實現微信小程序的問題時陷入窘境。同樣地，如果團隊在擴招時能有美工相關的新鮮血液補充，不僅能夠節省我們三名技術成員的一些時間，騰出手來解決一些其它問題，或許還能將我粗略制作的展示部分完成得更好。這次項目的開展對我來說，不僅踏足了原先鮮有涉足的技術領域，對一些技術進行了實踐應用，同時豐富了寶貴的團隊合作交流開發經驗，還增進了和兩名隊友和指導老師的關系，非常感謝這一過程中我得到的種種幫助與支持，令我收獲了一段彌足珍貴的經歷。

唐震個人總結和心得：

本次比賽總結主要有兩點:

1:團隊合作:問題是需要團隊成員之間相互討論的,這次比賽的準備與實踐過程中遇到了一些問題,正是討論才讓問題有了更好的解法,每個人的想法都不一樣,因此在交流的過程中可以觀測別人是如何思考的,以此來提升自己的思維.成員之間的相互幫助也是非常重要的,本次比賽過程中我們團隊成員之間合作的非常好.

2:個人能力:比賽對個人能力的提升幫助是很大的,在比賽的過程中可以學到更多的知識.

總結

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