光纤传感器实验模块_光纤位移传感器实验教学改进
光纖位移傳感器實驗教學改進
周衛平
,
卜樂平
,
楊宣訪
,
李
輝
,
王
銘
,
彭天成
【摘
要】
摘要
傳感器與檢測技術實驗教學是課程教學重要的組成部分,伴隨著
光纖通信技術的發展光纖傳感器得到了廣泛應用,其具有抗干擾能力強且對某
些惡劣環境不敏感等特點。在光纖位移傳感器實驗教學中,由于實驗結果數據
的分析處理比較繁瑣、計算量大,有時數據處理不當等往往影響學生對于光纖
傳感器的正確認識。在實驗教學上通過引導學生采用
Excel
軟件進行數據處理,
可以方便高效地實現數據計算與繪圖等功能,與傳統人工方法相比明顯提高了
實驗報告質量,取得了較好的實驗教學效果。
【期刊名稱】
實驗科學與技術
【年
(
卷
),
期】
2019(017)001
【總頁數】
3
【關鍵詞】
關
鍵
詞
光纖傳感器;實驗教學;
Excel
軟件;數據處理
修回日期:
2017-06-22
傳感器是通過敏感元件和轉換元件,將某種物理量轉換成便于傳輸和處理的物
理量的檢測器件。傳感器技術的應用十分廣泛,無論是在航空航天等高精尖領
域,還是在日常生活中都不可或缺,傳感器技術是新技術革命和信息社會的重
要技術基礎,與通信技術、計算機技術等一樣是信息時代的重要標志技術。實
驗教學是熟練掌握傳感器與檢測技術原理和性能的一個重要步驟,因而做好傳
感器與檢測技術實驗課程教學十分重要
[1-9]
。
光纖傳感器是伴隨著光纖通信技術的應用而發展起來的一門技術。光纖傳感器
具有高靈敏度、頻帶寬、動態范圍大;易于實現數字傳輸與遙測和控制;對于
總結
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