目前，國內外對科技教育的重視是編程教育趨熱的重要動因。在國外，創客教育及STEAM已成為其素質教育的核心，編程、3D打印、機器人等新技術也已走進了的中小學校。甚至，連美國前總統奧巴馬也曾參與“編程一小時”，呼吁美國小朋友“別總在手機上玩，要去編程”。

從智力開發上來說，學編程不意味著將來要從事計算機開發工作，通過學習編程能夠開拓孩子的邏輯能力、思維的縝密性、提高創造力，編程好的孩子對別的學科(比如數學、科學等)也都能觸類旁通。

從程序教學的實施情況來看，孩子學編程對于他的自身發展和基礎教育有一定促進作用，這種促進不僅體現在數學、邏輯、設計思維和程序設計等基本技能上，在跨學科學習等方面也有效果。

編程不在于用什么語言，而是在于程序背后的邏輯和算法。編程語言的學習很容易，但邏輯和算法的培養很難。所以，對于幼童來說，無需糾結于教他們什么樣的語言，而是在于如何培養孩子的邏輯思維能力。

那么，學習編程對孩子有哪好處呢？

孩子從小開始學習編程的重要性，編程越來越重要，其實不僅僅是對高考，編程對孩子從小各方面的天賦習慣等培養也起著非常重要的作用。

孩子非常善于吸收新知識，掌握新技術，讓他們早早接觸代碼非常有必要。比爾蓋茨、扎克伯格、喬布斯，他們都是從小學就開始編寫程序了，從小就開始編程思想的培養和編程技術的積累，為他們后來成就大事業奠定了堅實基礎。

愛玩是每個孩子的天性。電子游戲也是軟件，而且是具備很強邏輯性的軟件。愛玩游戲的孩子通常也會是編程的高手。如果您的孩子因為沉迷于游戲而讓您頭疼，不如讓他學習編程，通過編程的方法讓他慢慢明白，游戲其實是程序員制作出來的軟件。讓他們從玩游戲尋找快樂轉化為編寫游戲來尋找快樂。編程是實現寓教于樂的最好課程。

鍛煉孩子的邏輯思維，培養孩子的科學素養。其實，所謂的編程就是將人類的想法按照一定的編碼規則，變成計算機可以識別的代碼和語言，讓計算機幫助我們實現數學運算、事物處理和信息查詢等。今天，我們在手機、iPad、計算機上使用的軟件，諸如微信、游戲、支付寶、網上銀行等，它們或簡單或復雜，實際全部都是軟件工程師編寫出來的程序。計算機程序通常具備很強的邏輯性。完成一個程序就是在完成一個項目，一個任務。

因此，編程可以鍛煉孩子的邏輯思維能力和創新能力，同時又可以鍛煉其建立、完成和管理項目的能力。雖然并不是每個孩子長大后都會成為一個程序員，但是，作為一個家長，如果你能引導自己的孩子試著邊玩游戲邊學編程，交給他們學習的途徑和方法，是不是倍有成就感！

總結

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