2012年生物學或醫學諾貝爾獎，由在干細胞研究方面取得突破性成果的50歲日本教授亞嘛納卡，和79歲英國教授約翰-格登教授獲得。
?　　格登15歲在伊頓學院讀書的時候，每門科學課程，包括數學，生物和物理，的考試成績都是排在最后的。尤其是生物學考試成績，全年級250位學生，他排在了最后。
?　　報考大學時，格登跟老師說今后要學科學，當一名科學家。可是，他在伊頓學院的科學老師對他卻不屑一顧，甚至給他寫了這樣的評語，說他當科學家是異想天開，不要浪費自己和別人的時間。
?　　當他今天得到諾貝爾生物或醫學獎的時候，格登把當年他的科學老師的評語公開如下：
?　　“I believe Gurdon has ideas about becoming a scientist; on his present showing this is quite ridiculous; if he can’t learn simple biological facts he would have no chance of doing the work of a specialist, and it would be a sheer waste of time, both on his part and of those who would have to teach him.”
?　　中文的大意是：我相信格登有當科學家的想法。但是，根據他目前的表現，這簡直就是癡人說夢。他連起碼的生物原理都沒有搞明白，想當一名專家的概率幾乎為零。這不僅對他，還有那些將來必須教他的老師們，都是一種時間的莫大浪費。
?　　格登今天說，他老是拿這位老師的評價來鼓勵自己，他立志要成為一位杰出的科學家。
?　　格登1962從青蛙的腸子里面取出了一個細胞，并把它克隆成為一只青蛙。在這之前，科學界一直認為，動物的不同部位的細胞是不一樣的。可是，格登通過克隆青蛙，首次提出動物細胞，不管長在什么地方，所含的基因結構都是一樣的。也就是說，不管什么細胞，都可以用來變成干細胞，還可以用來克隆同一個生命體。
?　　愛丁堡大學和諾丁漢大學的兩位教授，就是利用這樣的科學理論，創造出世界上第一只克隆羊-多利羊的。
?　　44年以后，也就是2006年，當時44歲的日本年輕科學家，亞嘛那卡，也是利用格登的科學理論，直接把人的皮膚細胞培養成為干細胞。他這一新的突破，證明了任何細胞，都可以克隆成為生命體。例如，今后科學家們，可以直接把皮膚細胞培養成為一個心臟、一個手臂、一個肝，等等，對醫藥和醫學的貢獻，將是無可估量的。
?　　格登的人生是一種傳奇。他當年考取了牛津大學，開始因為老師的打擊，加上科學成績太差，所以只能報考古典文學。可是，他并不死心，進入學校以后，就轉到動物學系學習。后來他在牛津大學工作到了1971年，然后轉入劍橋大學。由于他的杰出貢獻，1995年英女皇授予他的騎士頭銜。2004年，劍橋大學把他領導的生物醫學實驗室改用他的名字命名。
?　　格登的故事，讓人不得不想到19世紀末的另一位美籍德國科學巨匠，愛恩斯坦。他也是被認為沒有任何希望當科學家的人，卻最終成為一位到現在還沒有人能夠超越他的科學大師。他的相對論，成了物理學的中心理論。
?　　從格登和愛恩斯坦的人生經歷，我們可以做出如下有益的反思：（1）判斷一個人，不能只考慮到他（她）一時的考試成績；（2）一個科學家的最后成功，在于他（她）有沒有一股戰勝自己的恒心和毅力。
?　　上面兩點，對目前的中國考試制度，一考定終身，一校定終身，靠著考試成績吃飯，靠著名牌大學吃飯，等等的人才觀，都是一種有益的反思。中國目前的人才觀和教育理念，有其嚴重的片面性。而這種片面性，往往是扼殺最佳人才，或者是扼殺人才輩出的致命缺點。英美等國家的科學研究，之所以還是遙遙領先于其它國家，并不是他們的人種好，而是因為他們有一種真正自由的，百家齊放和百家爭鳴的科學研究和人才成長體系。

總結

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