武漢理工大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院班主任(班導(dǎo)師)工作條例

武漢理工大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院班主任(班導(dǎo)師)工作條例

(試 行)

為深入貫徹落實(shí)《武漢理工大學(xué)班主任(班導(dǎo)師)隊(duì)伍建設(shè)實(shí)施細(xì)則》，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)院班主任(班導(dǎo)師)隊(duì)伍建設(shè)，明確班主任的工作職責(zé)，提高班主任(班導(dǎo)師)工作質(zhì)量與效率，結(jié)合我院學(xué)生工作實(shí)際，特制定本條例。

一、工作要求

1、切實(shí)加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)，認(rèn)真做好學(xué)生個(gè)體思想政治教育、學(xué)業(yè)指導(dǎo)、日常管理和服務(wù)工作。

2、遵循大學(xué)生思想政治教育規(guī)律和高等教育教學(xué)規(guī)律，主動(dòng)與輔導(dǎo)員、任課教師配合，形成大學(xué)生思想政治教育合力。

3、堅(jiān)持繼承與創(chuàng)新相結(jié)合，不斷探索適應(yīng)時(shí)代發(fā)展需要的工作方式和方法，提高工作的針對(duì)性和實(shí)效性，增強(qiáng)工作的吸引力和感染力。

4、主動(dòng)學(xué)習(xí)和掌握大學(xué)生思想政治教育理論與方法，定期開展調(diào)查和研究，掌握做好工作的技巧和規(guī)律，不斷提高工作技能和水平。

二、工作職責(zé)

1、開展深入細(xì)致的學(xué)生日常思想政治教育工作，幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，引導(dǎo)學(xué)生德智體美全面發(fā)展。

2、加強(qiáng)學(xué)生學(xué)業(yè)指導(dǎo)工作，熟悉每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，結(jié)合完全學(xué)分制的要求指導(dǎo)學(xué)生合理選課，幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo)、端正學(xué)習(xí)態(tài)度、掌握學(xué)習(xí)方法，培育優(yōu)良的學(xué)風(fēng)和誠信的考風(fēng)。每月至少深入學(xué)生課堂聽課一次。

3、加強(qiáng)以黨支部(黨小組)為核心的黨支部(黨小組)、班委會(huì)、團(tuán)支部三位一體基層組織建設(shè)，推動(dòng)先進(jìn)班集體、優(yōu)秀團(tuán)支部和文明宿舍的創(chuàng)建工作。每月至少深入學(xué)生寢室一次。

4、了解和掌握學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活和工作情況，收集和反映學(xué)生的意見和建議，主動(dòng)幫助學(xué)生解決實(shí)際困難。每學(xué)期至少召開一次主題班會(huì)或特色活動(dòng)。

5、定期開展學(xué)生日常安全教育，針對(duì)學(xué)生關(guān)心的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問題，及時(shí)進(jìn)行教育和引導(dǎo)，參與處理學(xué)生中出現(xiàn)的各種突發(fā)事件，維護(hù)校園安全和穩(wěn)定。

6、加強(qiáng)與輔導(dǎo)員的溝通和交流，積極配合學(xué)院做好學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)、心理健康教育等其他工作。在學(xué)生開學(xué)與放假、突發(fā)事件、考風(fēng)考紀(jì)教育等重要時(shí)段，班主任(班導(dǎo)師)應(yīng)保證到位并同輔導(dǎo)員一起做好各項(xiàng)工作。

三、班主任的聘任

1、班主任(班導(dǎo)師)應(yīng)政治思想素質(zhì)好，堅(jiān)持原則，為人公正，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，熱心班主任工作，有奉獻(xiàn)精神和一定工作能力。班主任(班導(dǎo)師)的選聘工作在學(xué)院黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，采取組織推薦和公開招聘相結(jié)合的方式，集體討論研究確定人選。班主任(班導(dǎo)師)一次聘期原則上應(yīng)帶完一屆學(xué)生。

2、班主任(班導(dǎo)師)原則上與所負(fù)責(zé)學(xué)生班級(jí)的專業(yè)相同或具有相近的學(xué)科知識(shí)背景，善于把指導(dǎo)學(xué)生的專業(yè)學(xué)習(xí)同思想政治教育及管理工作有效結(jié)合。

3、每個(gè)自然班配備一名班主任(班導(dǎo)師)，一名老師只負(fù)責(zé)一個(gè)班。

4、各年級(jí)將所聘班主任(班導(dǎo)師)名單及《班主任(班導(dǎo)師)情況登記表》報(bào)學(xué)院審查備案。

四、班主任工作的考核

考核采用綜合測(cè)評(píng)的辦法進(jìn)行，其中學(xué)生滿意度占30%，學(xué)員考核占70%，測(cè)評(píng)結(jié)果分為優(yōu)、合格、不合格三個(gè)等級(jí)。其中測(cè)評(píng)總分90分及以上可評(píng)為“優(yōu)”，比例為總數(shù)的3%，測(cè)評(píng)總分60分及以上可評(píng)為“合格”，測(cè)評(píng)總分60分以下為“不合格”。

(一)學(xué)生滿意度測(cè)評(píng)(占總評(píng)成績(jī)的30%)

以班主任(班導(dǎo)師)所負(fù)責(zé)的學(xué)生班級(jí)為單位，班級(jí)全體同學(xué)參與測(cè)評(píng)，填寫《班主任(班導(dǎo)師)考核學(xué)生滿意度測(cè)評(píng)表》，學(xué)生滿意度測(cè)評(píng)重在考察班主任(班導(dǎo)師)深入學(xué)生當(dāng)中和指導(dǎo)學(xué)生成長(zhǎng)成才的工作情況。

(二)學(xué)院考核(占總評(píng)成績(jī)的70%)

1、學(xué)院建立和完善班主任(班導(dǎo)師)的考核制度和標(biāo)準(zhǔn)(見附件)，每年對(duì)班主任(班導(dǎo)師)的工作實(shí)績(jī)、業(yè)務(wù)水平和工作態(tài)度進(jìn)行全面考查。

2、學(xué)院成立考核小組，根據(jù)不同指標(biāo)要求采用座談會(huì)、個(gè)別訪談、檢查工作記錄、考察實(shí)際表現(xiàn)和認(rèn)定班級(jí)建設(shè)效果等形式對(duì)班主任(班導(dǎo)師)工作進(jìn)行考核。

五、班主任的待遇及獎(jiǎng)懲

1、學(xué)生工作部按班主任(班導(dǎo)師)的實(shí)際配有班數(shù)和考核結(jié)果，將班主任津貼按學(xué)年一次性劃撥至學(xué)院，學(xué)院按考核等級(jí)確定班主任(班導(dǎo)師)津貼發(fā)放額。

2、學(xué)院按照學(xué)校相關(guān)要求，評(píng)選推薦優(yōu)秀班主任(班導(dǎo)師)到學(xué)校參加“優(yōu)秀班主任(班導(dǎo)師)”評(píng)選。凡被評(píng)為班主任(班導(dǎo)師)者，由學(xué)校授予稱號(hào)，頒發(fā)證書，并給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)；在晉升職稱、職務(wù)、進(jìn)修等方面，同等條件下優(yōu)先考慮。

3、凡考核等級(jí)為“不合格”的班主任(班導(dǎo)師)，除按規(guī)定減扣其津貼外，還要給予批評(píng)教育，直至取消班主任(班導(dǎo)師)任職資格。

4、班主任(班導(dǎo)師)工作的責(zé)任追究。所負(fù)責(zé)學(xué)生班級(jí)學(xué)生當(dāng)年在校發(fā)生一次重大責(zé)任事故或?qū)W校認(rèn)定的其他重大事故，則學(xué)年班主任(班導(dǎo)師)工作只能評(píng)為合格及以下；學(xué)生在校發(fā)生兩次及以上重大責(zé)任事故或?qū)W校認(rèn)定的其他特大事故，則學(xué)年班主任(班導(dǎo)師)工作只能評(píng)為不合格。對(duì)于當(dāng)學(xué)期所負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)生發(fā)生重大責(zé)任事故或?qū)W校認(rèn)定的其他重大事故的相關(guān)班主任(班導(dǎo)師)，學(xué)校扣除其當(dāng)學(xué)期班主任(班導(dǎo)師)津貼的一半；對(duì)于學(xué)年班主任(班導(dǎo)師)工作評(píng)為不合格的相關(guān)班主任(班

總結(jié)

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