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0. ?謝老師說(shuō)， 現(xiàn)在先別管是什么意思， 先問(wèn)是什么音， 我覺(jué)得很好。

? ? ? 先來(lái)復(fù)習(xí)一下上節(jié)的母音：

1. ?beater/bitter, reach/rich, greed/grid.

2. ?waste/west, data/debt, mate, met, mat

3. ?maid/mad, lake/lack, snake/snack.

4. ?low/law, coat/caught, boat/bought.

5. ?sit/set, tin/ten, listen/lesson.?

6. ?not/nut, sock/sock, collar/color, ?這一組要特別注意， 我自己就發(fā)得不好。

? ? 下面來(lái)學(xué)習(xí)子音：

7. 謝老師說(shuō)的無(wú)聲子音， 就是清輔音， 負(fù)責(zé)送氣， 聲帶不振動(dòng)。 有聲字音， 就是濁輔音， 負(fù)責(zé)發(fā)力， 聲帶振動(dòng)。 ?用手摸摸你的喉嚨吧。

8. 如上圖， 上下對(duì)照學(xué)習(xí)， 嘴型相同， 區(qū)別僅在聲帶是否振動(dòng)。摸喉嚨試試。

9. 再次說(shuō)明， 英語(yǔ)中沒(méi)有"企"， “擠”， “尺”這種音。 李陽(yáng)同學(xué)可以好好學(xué)學(xué)。

10. thank, that的th音強(qiáng)調(diào)過(guò)多次了， 不是s和z. 不咬舌頭， 就不對(duì)。咬得冒血， 我不負(fù)責(zé)。

11. one, seven, nine, ten的鼻音一定要出來(lái)， 你看， 老美說(shuō)話， 感覺(jué)聲音很渾厚， 為什么呢？ 因?yàn)樗麄儽且舭l(fā)得很好。

12. pleasure, 我以前老是發(fā)錯(cuò)， 后來(lái)糾正了。其實(shí)是根不不會(huì)發(fā)這個(gè)音。 這個(gè)音和road的中音有區(qū)別， 千千萬(wàn)萬(wàn)要注意。

13. m和n的區(qū)別， 請(qǐng)去請(qǐng)教董卿姐姐， 估計(jì)她對(duì)這個(gè)錯(cuò)誤深有感觸。 另外， 數(shù)學(xué)老師們的讀法， 那肯定是錯(cuò)誤的。

14. 按照邱政政老師的說(shuō)法， r在單詞首， 沒(méi)多少中國(guó)人可以發(fā)準(zhǔn)確， 我覺(jué)得邱老師說(shuō)得很客氣了。別再把Rose讀成“肉絲”。

15. l， r不分的人， 肯定是受了方言的影響， 就像湖北某些地方， 用f代替h一樣。

練習(xí)子音：

17. pass/path, sink/think, sum/thumb

18. size/scythe, closed/clothed, bays/bathe

19. lead/read, flea/free, clowd/crowd

20. sip/ship, sit/shit, sheep, ?see/she

21. 謝老師， 混淆不是hun yao, 是hun xiao, ?你讀錯(cuò)啦， 請(qǐng)更正。

總結(jié)

以上是生活随笔為你收集整理的谢孟媛老师英语音标发音02（附我备注）的全部?jī)?nèi)容，希望文章能夠幫你解決所遇到的問(wèn)題。

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