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1. 英語是拼音語言， 見字讀音是一種能力， 適合80%以上的單詞。 其余的是特例。

2. 音節就是音段， 想竹子一樣， 一段一段的。

3. 國語中很少有連音， 如“一會兒”，“醬紫”， 也有少數變音， 如“理想”， “五組長”， “豈有此理”。?國語每個字的發音相對獨立，在英語中， 變音和連音， 就太普遍了。

4. KK對應兩個人。

5. 謝老師說的母音就是元音， 子音就是輔音。

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母音

6. 母音中有兩個比較輕的音， 如ago, teacher, ?很輕松， 類似于國語中的輕聲。 ?注意，bird不是輕聲。

7. 謝老師說字母的發音是漢語的四聲， 我非常不認同， 其實并不是四聲， 而是波浪形的（不是你初中那是教的那樣的）， 最后下降， 所以感覺像四聲。?

8. 謝老師的sheet和shit區分得不是很好， 尤其是單獨發音的時候。

9. A, B, C, D在一起， 前面三個可以升調， 最后一個降調。 也可以四個都降調。

10. 謝老師單獨發face, bed, bad發得不好， 也沒有很好地區分（初學者一定要注意）， 不過， 讀整個單詞的時候， 還湊合。 ?比如， 謝老師區分snake和snack（點心）就區分得很好。

11. bird中的ir是重讀音， 怎么可能輕讀呢？ 因為必須有個重音啊。

12. 謝老師說， 雙母音只有3個， 實際上很多書上說是5個， 加上了hope和face. ?我認為5個更合理。 雙母音一定要飽滿有力。

13. 整體來聽， 謝老師的英語發音真的非常好聽， 贊一個。

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總結

以上是生活随笔為你收集整理的谢孟媛老师英语音标发音01（附我备注）的全部內容，希望文章能夠幫你解決所遇到的問題。

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