关于学习的名言名句115个
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1、所謂壓力大,學習苦,名額少,全是老百姓的事情,有錢有權的人,從沒有說過教育有什么不好,因為這完全是他們所不能體會的東西。——韓寒
2、惟一會妨礙我學習的是,我所受到的教育。——愛因斯坦
3、你們要學習思考,然后再來寫作。——布瓦羅
4、日日行,不怕千萬里;時時學,不怕千萬卷。多練多乖,不練就呆。
5、我們全都要從前輩和同輩學習到一些東西。就連最大的天才,如果想單憑他所特有的內在自我去對付一切,他也決不會有多大成就。——歌德
6、構成我們學習最大障礙的是已知的東西,不是未知的東西。——貝爾納
7、當愛情來臨,當然也是快樂的。但是,這種快樂是要付出的,也要學習去接受失望、傷痛和離別。從此,人生不再純粹。——張小嫻
8、立身以力學為先,力學以讀書為本。——歐陽修
9、學者如登山焉,動而益高,如寤寐焉,久而益足。——徐干
10、學問對人們要求最大的緊張和最大的熱情。——巴甫洛夫
11、學習是勞動,是充滿思想的勞動。——烏申斯基
12、所有的創業者應該多花點時間,去學習別人是怎么失敗的。——馬云
13、學到很多東西的訣竅,就是一下子不好學很多。——洛克
14、數學家本質上是個著迷者,不迷就沒有數學。——努瓦列斯
15、成功的人是跟別人學習經驗,失敗的人只跟自己學習經驗。
16、在尋求真理的長征中,唯有學習,不斷地學習,勤奮地學習,有創造性地學習,才能越重山,跨峻嶺。——華羅庚
17、好奇心是學習者的第一美德。——居里夫人
18、惜時、專心、苦讀是做學問的一個好方法。——蔡尚思
19、學如逆水行舟,不進則退。 ——《增廣賢文》
20、好奇心是學習者的第一美德。——居里夫人
21、必須記住我們學習的時間是有限的。時間有限,不只由于人生短促,更由于人事紛繁。我們應該力求把我們所有的時間用去做最有益的事情。——斯賓塞
22、你們必須向上代學習,必須掌握人類已經取得的最優秀的成果,然后再由此推陳出新。——加里寧
23、一個人必須學習與自己不同類型的人相處,不然生活何其孤苦。——亦舒
24、我們全都要從輩和同輩學習到一些東西。就連最大的天才,如果單憑他所特有的內在自我去對付一切他也決不會有多大成就。——歌德
25、那一個大學生學習愈好,他就愈應受人尊敬,至于他是什么人的兒子,那是不必過問的。——羅蒙諾索夫
26、為什么有人收入比你高百倍?是他們比你聰明百倍千倍?你不用再花十年,二十年時間去慢慢摸索成功,你只要復制我說的這些成功的策略、行為習慣,你也能超速成功!你可以花10年、20年甚至一輩子的時間,自己慢慢摸索成功之道;你也可以學習世界頂尖人士驗證有效的成功經驗,立刻徹底改變你的一生!——陳安之
27、古來一切有成就的人,都很嚴肅地對待自己的生命,當他活著一天,總要盡量多勞動,多工作,多學習,不肯虛度年華,不讓時間白白地浪費掉。——鄧拓
28、人之所以要死去,是因為活著真的沒有什么意思。要忍受工作、學習、愛情,疾病等種種煩惱的煎熬,而這個過程又是很漫長的。等到有一天你看開了,才發現死其實才是最好的解決方法。——樸大凡
29、學習知識要善于思考,思考,再思考。——愛因斯坦
30、學問之根苦,學問之果甜。學問勤中得,富裕儉中來。
31、情況是在不斷地變化,要使自己的思想適應新的情況,就得學習。
32、愈學習,愈發現自己的無知。——笛卡爾
33、如果世界上所有國家的外匯儲備都拿人民幣來衡量,那我們就不用學習英語了,至少不用學習到那么辛苦了。——姚明
34、才須學也。非學無以廣才,非志無以成學。——諸葛亮
35、游手好閑的學習并不比學習游手好閑好。——約?;貝勒斯
36、學如逆水行舟,不進則退。——《增廣賢文》
37、抓住自己最有興趣的東西,由淺入深,循序漸進地學。
38、“想象力的喪失”與其說是個人錯誤,不如說是一個巨大的歷史反諷。恢復想象力的夢想,靠到想象的源頭(自然、民間)去溜達是不管用的。那些經常到民間去溜達的人,其目的當然不是去向傳統的民間學習如何與自然融為一體,或在身體與自然之間建立一種“通感”式的關聯;而是為了更快、更徹底地脫離自然。——張檸
39、學習不但意味著接受新知識,同時還要修正錯誤乃至對錯誤的認識。
40、為了在教學上取得預想的結果,單是指導學生的腦力活動是不夠的,還必須在他身上樹立起掌握知識的志向,即創造學習的誘因。——贊科夫
41、學習本無底,前進莫旁徨。——陳獨秀
42、鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。——《荀子?;勸學》
43、學到很多東西的訣竅,就是一下子不要學很多。
44、學固不在乎讀書,然不讀書則義理無由明。——朱熹
45、立身以立學為先,立學以讀書為本。——歐陽修
46、學問勤中得,螢窗萬卷書。三冬今足用,誰笑腹空虛?
47、世事洞明皆學問,人情練達即文章。——曹雪芹
48、講到學習方法,我想用六個字來概括:"嚴格、嚴肅、嚴密。"這種科學的學習方法,除了向別人學習之外,更重要的是靠自己有意識的刻苦鍛煉。——蘇步青
49、每個孩子都是世界的奇跡,因為每一個孩子都是世界的唯一。再學校,學習的目的應該是發現他們的潛能;行動的目的應該是發揮他們的潛能;教育的目的應該是鼓勵他們善于運用他們的潛能。——楊紅櫻
50、學習知識要善于思考,思考,再思。我就是靠這個方法成為科學家的。——愛因斯坦
51、遇到好事,要隨喜、贊嘆、鼓勵,并且虛心學習。——圣嚴法師
52、要好好學習,聽老師的話,長大了,就應該懂事了。——林伯渠
53、看書和學習是思想的經常營養,是思想的無窮發展。——岡察洛夫
54、娛樂活動是為學習做好準備,又是學習后恢復疲勞的良藥。——馬克·吐溫
55、學習知識要善于思考,思考,再思。我就是靠這個方法成為科學家的。——愛因斯坦
56、從思考中確立自我,從學習中尋求真理,從獨立中體驗自主,從實踐中贏得價值。——李開復
57、學習知識要善于思考,思考,再思。我就是靠這個方法成為科學家的。——愛因斯坦
58、你們必須向上代學習,必須掌握人類已經取得的最優秀的成果,然后再由此推陳出新。——加里寧
59、在尋求真理的長征中,唯有學習,不斷地學習,勤奮地學習,有創造性地學習,才能越重山,跨峻嶺。——華羅庚
60、現在,我怕的并不是那艱苦嚴峻的生活,而是不能再學習和認識我迫切想了解的世界。對我來說不學習,毋寧死。——羅蒙諾索夫
61、講到學習方法,我想用六個字來概括:"嚴格、嚴肅、嚴密。"這種科學的學習方法,除了向別人學習之外,更重要的是靠自己有意識的刻苦鍛煉。——蘇步青
62、經過大學四年,你會從思考中確立自我,從學習中尋求真理,從獨立中體驗自主,從計劃中把握時間,從交流中鍛煉表達,從交友中品味成熟,從實踐中贏得價值,從興趣中攫取快樂,從追求中獲得力量。——李開復
63、為了分數和名次,一個個鮮活的生命把自己變成學習的機器。他們感受不到天高云淡,對于大自然的美麗,視若不見。他們不需要陽光,不需要溫情,他們只要分數和名次,這是一群迷失了自己的孩子們。——楊紅櫻
64、我感激所處的那個年代,在那個年代學生獲得了空前的解放,不必學習那些后來注定要忘掉的無用知識。我很同情現在的學生,他們即便認識到他們是在浪費青春也無計可施。我至今堅持認為人們之所以強迫年輕人讀書并以光明的前途誘惑他們僅僅是為了不讓他們到街頭鬧事。——王朔
65、江蘇教育要率先基本實現現代化,在全國領先于其他省市的發展規模和質量,在省內領先于其他各項事業的發展進度,全省普及12年基礎教育,高等教育毛入學率達到40%以上,讓絕大多數江蘇家庭的子女都享有上大學或接受高中等職業教育的機會,讓每一個學生都不因貧失去學習機會,讓每一個江蘇人都有接受多樣化、多種途徑的繼續教育的機會。——李源潮
66、他們沒有想到,要取得人生的成功,手中的時間其實非常的少,我們人生真正能做事的時間不到五分之一沒有安排不了的時間,只有自己沒有安排時間人生沒有太多的機會和等待,做出決定,馬上行動回收不夠是因為付出不夠,成功不夠是因為行動不夠杰出的領導者,必定是一位高明的授權者你害怕什么就去做什么,做了就不會害怕了夢想能變成明確的目標就不是夢想人因目標而偉大,因格局而高遠成功是獲得選美和尊重最有效的途徑挫折不是來阻攔我們的,而是來幫助我們成長的只是學習和培訓不會改變現狀,只有形成規范的持續行為才能解決問題做人要降低一個層次,做事要提高一個層次你所認定的就是你所得到的,你所得到的就是你所認定的剛開始的時候只是一種夢想,以及毫無根據的自信,但是所有的一切都是從這里開始——李踐
67、學習知識要善于思考,思考,再思考。——愛因斯坦
68、情況是在不斷地變化,要使自己的思想適應新的情況,就得學習。
69、要克服生活的焦慮和沮喪,得先學會做自己的主人。
70、求學的三個條件是:多觀察、多吃苦、多研究。
71、數學家本質上是個著迷者,不迷就沒有數學。——努瓦列斯
72、惜時、專心、苦讀是做學問的一個好方法。——蔡尚思
73、求學的三個條件是:多觀察、多吃苦、多研究。──加菲勞
74、游手好閑的學習并不比學習游手好閑好。──約·貝勒斯
75、讀書患不多,思義患不明,足己患不學,既學患不行。
76、學如逆水行舟,不進則退。——《增廣賢文》
77、雖然學無止境,但是我們要盡我所能地去學。
78、立身以力學為先,力學以讀書為本。——歐陽修
79、鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。——《荀子?;勸學》
80、學習必須如蜜蜂一樣,采過許多花,這才能釀出蜜來。
81、學習不但意味著接受新知識,同時還要修正錯誤乃至對錯誤的認識。
82、求學將以致用;讀書先在虛心。——《對聯集錦》
83、吾嘗終日不食,終夜不寢,以思,無益,不如學也、
84、游手好閑地學習,并不比學習游手好閑好。——約翰?;貝勒斯
85、地不耕種,再肥沃也長不出果實;人不學習,再聰明也目不識丁。
86、立身以立學為先,立學以讀書為本。——歐陽修
87、天才只是一塊質地有差別的田地,學習便是肥料和耕耘。——蕭軍
88、唯一能持久的競爭優勢是勝過競爭對手的學習能力。
89、科學的自負比起無知的自負來還只能算是謙虛。——斯賓塞
90、青年是學習智慧的時期,中年是付諸實踐的時期。——盧梭
91、茂盛的禾苗需要水分;成長的少年需要學習。
92、日日行,不怕千萬里;時時學,不怕千萬卷。多練多乖,不練就呆。
93、我認為人生最美好的主旨和人類生活最幸福的結果,無過于學習了。
94、力學如力耕,勤惰爾自知。但使書種多,會有歲稔時。——劉過
95、求學的三個條件是:多觀察、多吃苦、多研究。——加菲勞
96、不要過分夸獎孩子。以免孩子養成“沽名釣譽”的不良習氣。
97、君子博學而日參省乎己,則知明而行無過矣。——荀子
98、不要過分夸獎孩子。以免孩子養成“沽名釣譽”的不良習氣。
99、不向前走,不知路遠;不努力學習,不明白真理。
100、為學患無疑,疑則有進,小疑則小進,大疑則大進。
101、讀書,始讀,未知有疑;其次,則漸漸有疑;中則節節是疑。過了這一番,疑漸漸釋,以至融會貫通,都無所疑,方始是學。——朱熹
102、學習外語并不難,學習外語就像交朋友一樣,朋友是越交越熟的,天天見面,朋友之間就親密無間了。——高士其
103、九州生氣恃風雷,萬馬齊喑究可哀。我勸天公重抖擻,不拘一格降人才。——龔自珍
104、讀書也像開礦一樣“沙里淘金”。——趙樹理
105、吃一塹,長一智。
106、學如逆水行舟,不進則退。——《增廣賢文》
107、舊書不厭百回讀,熟讀精思子自知。——蘇軾
108、惜時專心苦讀是做學問的一個好方法。——蔡尚思
109、書籍——通過心靈觀察世界的窗口。住宅里沒有書,猶如房間沒有窗戶。——威爾遜
110、不塞不流,不止不行。——韓愈
111、把學問過于用作裝飾是虛假;完全依學問上的規則而斷事是書生的怪癖。——培根
112、莫愁前路無知己,天下誰人不識君。——高適
113、察己則可以知人,察今則可以知古。——《呂氏春秋》
114、學習專看文學書,也是不好的。先前的文學青年,往往厭惡數學理化史地生物學,以為這些都無足輕重,后來變成連常識也沒有。——魯迅
115、爾曹身與名俱滅,不廢江河萬古流。——杜甫
總結
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