《計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)論文答辯的幾個(gè)問(wèn)題》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)論文答辯的幾個(gè)問(wèn)題(7頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谌巳宋膸?kù)網(wǎng)上搜索。

1、關(guān)于計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)論文答辯的幾個(gè)問(wèn)題，第一，畢業(yè)論文答辯是必須注意的問(wèn)題，畢業(yè)論文答辯是與論文答辯委員會(huì)委員和寫(xiě)畢業(yè)論文的學(xué)生面對(duì)面，回復(fù)組老師問(wèn)有關(guān)論文的問(wèn)題，讓學(xué)生直接回答的過(guò)程。那個(gè)答案的好壞直接關(guān)系到那個(gè)學(xué)生能否通過(guò)。畢業(yè)論文的答案有“問(wèn)題”和“答案”，也可能有“討論”。也就是說(shuō)，回答老師主動(dòng)，學(xué)生回答了回答老師提出的問(wèn)題后，回答老師根據(jù)學(xué)生的成績(jī)打分。為了順利通過(guò)答辯，畢業(yè)論文作者答辯前必須做好充分的準(zhǔn)備。答辯組教師要回答的主題有兩三個(gè)，在回答之前對(duì)論文作者保密，到答辯會(huì)才表明。一般來(lái)說(shuō)，在本論文涉及的本學(xué)科的學(xué)術(shù)問(wèn)題范圍內(nèi)，具有基本性質(zhì)的最重要的問(wèn)題是論文作者應(yīng)該具備的基礎(chǔ)知識(shí)，但。

2、論文中沒(méi)有詳細(xì)說(shuō)明，論述明確，分析詳細(xì)，詳細(xì)的問(wèn)題。通過(guò)提問(wèn)或指出，掌握自己寫(xiě)的畢業(yè)論文的問(wèn)題，以后研究其他問(wèn)題時(shí)參考。因此，無(wú)論作者能否當(dāng)場(chǎng)做出正確、系統(tǒng)的回答，對(duì)作者都有很好的幫助和指導(dǎo)。被調(diào)查者(論文作者)需要注意的問(wèn)題：被調(diào)查者(論文作者)順利通過(guò)并回答的時(shí)候，真正發(fā)揮自己的水平，除了在回答前充分準(zhǔn)備外，還要理解和掌握回答的要領(lǐng)和回答的藝術(shù)。1、加強(qiáng)自信，不要對(duì)答案緊張，要加強(qiáng)自信，判斷自己一定能成功。自信滿滿，不沉著，回答的時(shí)候會(huì)有好的結(jié)果。2.聽(tīng)好老師的問(wèn)題后，思考回答。學(xué)生們仔細(xì)傾聽(tīng)，把那個(gè)問(wèn)題輕寫(xiě)在筆記本上。而且，要仔細(xì)衡量主的回答老師提出的問(wèn)題的核心和本質(zhì)是什么。如果對(duì)提出的。

3、問(wèn)題不聽(tīng)清楚，請(qǐng)向老師提問(wèn)，再說(shuō)一遍。如果不清楚問(wèn)題的什么概念，請(qǐng)向老師提問(wèn)，說(shuō)明，得到肯定的回答后再回答。3，對(duì)問(wèn)題的回答要簡(jiǎn)單明了，水平明確回答問(wèn)題的時(shí)候，要把握要害，簡(jiǎn)單明了；第二，要客觀、全面、辨證，留有馀地。三個(gè)分析，明確的水平；另外，注意明確的嘔吐單詞，適當(dāng)?shù)穆曇簟?、不能為不能回答的問(wèn)題辯解。答復(fù)委員會(huì)的教師對(duì)答復(fù)者的回答不滿意，將進(jìn)一步提出問(wèn)題，以了解論文作者是否確實(shí)整理、熟悉了這個(gè)問(wèn)題。處于這種情況時(shí)，如果辯護(hù)律師有信心解釋，可以斷言原因。如果不確定，可以仔細(xì)回答，只能回答能回答的。如果是自己沒(méi)有把握的問(wèn)題，就如實(shí)地表明自己沒(méi)有把握的事實(shí)，并表示以后一定要認(rèn)真研究這個(gè)問(wèn)題，絕。

4、對(duì)不能強(qiáng)詞奪理。5.意見(jiàn)不一致的時(shí)候，可以展開(kāi)辯論，與辯護(hù)老師展開(kāi)辯論的時(shí)候，要以自己的觀點(diǎn)為主，盡量保持對(duì)方的論點(diǎn)以委婉的語(yǔ)言、求教的語(yǔ)氣，不要在旁邊說(shuō)話、默不作聲，也不要繞彎子，暴露自己的觀點(diǎn)。讓提問(wèn)老師覺(jué)得接受了你的意見(jiàn)，但沒(méi)有傷自尊心。6、文明禮儀的論文答辯的過(guò)程是一種學(xué)術(shù)思想交流的過(guò)程。答辯人要尊重答辯委員會(huì)的老師，言行文明有禮。特別是答復(fù)老師提出的問(wèn)題很難回答，或者答復(fù)老師的意見(jiàn)與自己的意見(jiàn)不一致的時(shí)候，要更加注意。答復(fù)結(jié)束后，無(wú)論答復(fù)情況如何，都要沉著有禮地退場(chǎng)。、二、畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)表1、指導(dǎo)教師表大學(xué)專(zhuān)業(yè)班名學(xué)生編號(hào)2、評(píng)價(jià)教師表大學(xué)部門(mén)專(zhuān)業(yè)班名學(xué)生編號(hào)3、答復(fù)委員會(huì)表大學(xué)部門(mén)專(zhuān)業(yè)班名學(xué)生編號(hào)3、 答辯委員會(huì)在表學(xué)院系的專(zhuān)業(yè)班級(jí)名稱(chēng)學(xué)號(hào)論文標(biāo)題：評(píng)價(jià)指標(biāo)評(píng)分A 1 B 0.9 C 0.8 D 0.7 E 0.6工作量4學(xué)習(xí)態(tài)度(主題)4規(guī)范要求4實(shí)踐能力8基礎(chǔ)論及專(zhuān)業(yè)知識(shí)4學(xué)歷水平8回答情況8回答成績(jī)指導(dǎo)教師評(píng)價(jià)成績(jī)審查教師評(píng)價(jià)成果總評(píng)分成績(jī)(轉(zhuǎn)換為5等級(jí)分?jǐn)?shù))答復(fù)小組意見(jiàn)：指導(dǎo)教師簽名：答復(fù)小組成員(回復(fù)委員會(huì)評(píng)估成績(jī)參考標(biāo)準(zhǔn)以實(shí)際分?jǐn)?shù)進(jìn)行評(píng)分，將綜合評(píng)估分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)換為5階段(優(yōu)秀、良好、中等、通過(guò)、不及格)分?jǐn)?shù)，然后將綜合評(píng)估分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)換為5階段(優(yōu)秀、普通、通過(guò)、不及格)分?jǐn)?shù)。 2、優(yōu)秀90分；好的80分；中間70分；及格60分；不及格60分。

總結(jié)

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