萬(wàn)萬(wàn)沒想到：用理工科思維理解世界

萬(wàn)維鋼

97個(gè)筆記

別想說(shuō)服我！

，使用一個(gè)叫做多變量測(cè)試（multivariate testing，也叫A/B testing）的技術(shù)：

“確認(rèn)偏誤”（confirmation bias）。如果你已經(jīng)開始相信一個(gè)東西了，那么你就會(huì)主動(dòng)尋找能夠增強(qiáng)這種相信的信息，乃至不顧事實(shí)。一旦我們有了某種偏見，我們就無(wú)法改變主意了。

如果人人都只接收符合自己觀點(diǎn)的信息，甚至只跟與自己志同道合的人交流，那么就會(huì)形成一個(gè)“回音室效應(yīng)（echo chamber effect）”

真理追求者

諾貝爾獎(jiǎng)得主羅伯特·奧曼（Robert Aumann）在1976年發(fā)表了一篇論文Agreeing to Disagree[插圖]，這篇論文堪稱是傳世之作，它指出，如果是兩個(gè)理性而真誠(chéng)的真理追求者爭(zhēng)論問(wèn)題，爭(zhēng)論的結(jié)果必然是兩人達(dá)成一致。換句話說(shuō)如果爭(zhēng)論不歡而散，那么其中必然有一方是虛偽的。

If two people have the same priors, and their posteriors for an event A are common knowledge, then these posteriors are equal.

壞比好重要

損失厭惡[插圖]。人們總喜歡獲得而害怕失去

人們對(duì)負(fù)面感情的重視程度總是超過(guò)正面感情。心理學(xué)對(duì)這個(gè)更一般的現(xiàn)象也有個(gè)名詞，叫“negativity bias”，我不知道這個(gè)術(shù)語(yǔ)的標(biāo)準(zhǔn)翻譯是什么，姑且稱之為負(fù)面偏見。損失厭惡可以認(rèn)為是負(fù)面偏見的一種。

壞比好重要。負(fù)面偏見可以解釋很多事情。如果向你介紹一位陌生人的時(shí)候同時(shí)告訴你一條他的優(yōu)點(diǎn)和一條他的缺點(diǎn)，你更容易用缺點(diǎn)去記住這個(gè)人

最簡(jiǎn)單概率論的五個(gè)智慧

1．隨機(jī)概率論最基礎(chǔ)的思想是，有些事情是無(wú)緣無(wú)故地發(fā)生的。

現(xiàn)代職業(yè)化競(jìng)技體育中參賽者之間的實(shí)力差距往往并沒有天壤之別，決定比賽結(jié)果的偶然因素非常大。強(qiáng)隊(duì)也能輸給弱隊(duì)，是現(xiàn)代體育的重要特征，也是其魅力所在。如果強(qiáng)隊(duì)一定勝利，比賽還有什么懸念？從這個(gè)意義上說(shuō)，我們看比賽看的就是這個(gè)隨機(jī)性

體育是商品化，甚至是賣淫化了的隨機(jī)性。

不要一看有人犯了錯(cuò)就為此大張旗鼓地制定政策來(lái)糾正錯(cuò)誤。那樣只會(huì)把錯(cuò)誤變成傷疤，而且會(huì)讓公司越來(lái)越官僚主義。正確的辦法是告訴犯錯(cuò)的員工這是一個(gè)錯(cuò)誤，然后就完了。

．賭徒謬誤假如你一個(gè)人在賭場(chǎng)賭錢，比如玩老虎機(jī)。你一上來(lái)運(yùn)氣就不太好，一連輸了很多把。這時(shí)候你是否會(huì)有一種強(qiáng)烈的感覺，你很快就該贏了呢？這是一種錯(cuò)覺。賭博是完全獨(dú)立的隨機(jī)事件，這意味著下一把的結(jié)果跟以前所有的結(jié)果沒有任何聯(lián)系，已經(jīng)發(fā)生了的事情不會(huì)影響未來(lái)

比如有個(gè)笑話說(shuō)一個(gè)人坐飛機(jī)的時(shí)候總是帶著一顆炸彈，他認(rèn)為這樣就不會(huì)有恐怖分子炸飛機(jī)了——因?yàn)橐患茱w機(jī)上有兩顆炸彈的可能性應(yīng)該非常小！

獨(dú)立隨機(jī)事件的發(fā)生是沒有規(guī)律和不可預(yù)測(cè)的。這是一個(gè)非常重要的智慧。

發(fā)現(xiàn)規(guī)律是人的本能

問(wèn)題的關(guān)鍵是隨機(jī)分布不等于均勻分布。人們往往認(rèn)為，如果是隨機(jī)的，那就應(yīng)該是均勻的，殊不知這一點(diǎn)僅在樣本總數(shù)非常大的時(shí)候才有效

當(dāng)初iPod最早推出“隨機(jī)播放”功能的時(shí)候，用戶發(fā)現(xiàn)有些歌曲會(huì)被重復(fù)播放，他們據(jù)此認(rèn)為播放根本不隨機(jī)。蘋果公司只好放棄真正的隨機(jī)算法，用喬布斯本人的話說(shuō)，就是改進(jìn)以后的算法使播放“更不隨機(jī)以至于讓人感覺更隨機(jī)”。一旦出現(xiàn)不均勻，人們就會(huì)認(rèn)為其中必有緣故，而事實(shí)卻是這可能只是偶然事件。

一顆陰謀論的心

正如人很善于在本來(lái)沒有規(guī)律的地方尋找規(guī)律，我們也非常擅長(zhǎng)在本來(lái)沒有聯(lián)系的事情中發(fā)現(xiàn)聯(lián)系，并且用一個(gè)簡(jiǎn)單理論對(duì)這些事情進(jìn)行解讀。

解釋這些看似“自然”其實(shí)“不自然”的事件，我發(fā)現(xiàn)其背后有一個(gè)不可告人的目的。這種解讀，就是陰謀論

林肯說(shuō)“你可以在所有的時(shí)間里欺騙一部分人，也可以在一段時(shí)間內(nèi)欺騙所有的人，但你不可能在所有的時(shí)間欺騙所有的人。”想要完成一個(gè)陰謀非常困難，而且就算做成了也有很大的曝光風(fēng)險(xiǎn)

在兒童成長(zhǎng)的某個(gè)階段，他的世界觀會(huì)有兩個(gè)基本點(diǎn)。一個(gè)是“animism”，萬(wàn)物有靈。他認(rèn)為每個(gè)物體都是活的，比如汽車之所以不走是因?yàn)樗哿诵枰菹ⅰ８匾氖?#xff0c;任何東西都有它自己的意愿，比如“太陽(yáng)在跟著我們走”。另一個(gè)是“artificialism”，人為主義。小孩認(rèn)為一切東西都是人出于某種目的造出來(lái)的。比如為什么會(huì)有太陽(yáng)？太陽(yáng)是人用火柴造出來(lái)照亮用的。 由此，在兒童的世界中根本就不存在隨機(jī)現(xiàn)象，一切都是有目的的。生物學(xué)家路易斯·沃伯特（Lewis Wolpert）有本書叫《反常的自然科學(xué)》（The Unnatural Nature of Science），在此書中他指出，想要擺脫童稚狀態(tài)搞科學(xué)，就必須首先拋棄目的論。

橋段會(huì)毀了你的生活

就是“TV Tropes”（tvtropes.org）。這是一個(gè)維基百科式的眾人合作貢獻(xiàn)內(nèi)容的網(wǎng)站，它的主題是分析列舉各種流行電影、電視劇、動(dòng)畫、小說(shuō)和游戲中出現(xiàn)的所有劇情。

Part Two 成功學(xué)的解藥

勵(lì)志類書籍的流行，也許是一個(gè)國(guó)家全面進(jìn)入現(xiàn)代化，都市白領(lǐng)變成普遍職業(yè)的必然結(jié)果吧。

真正能左右成績(jī)的品質(zhì)只有一個(gè)：自控。

一個(gè)有意思的發(fā)現(xiàn)是：做選擇會(huì)消耗意志力。

商家非常理解這個(gè)被稱之為“決策疲勞”的原理。買新車的時(shí)候往往會(huì)有很多升級(jí)配置的選項(xiàng)，而聰明的銷售總是讓你剛來(lái)的時(shí)候先對(duì)一些花錢少的配置進(jìn)行選擇。等你連續(xù)決策到選累了以后，他再向你介紹價(jià)格貴或者根本沒用的選項(xiàng)，比如要不要來(lái)個(gè)防銹？而這時(shí)候，你的意志力已經(jīng)沒辦法對(duì)抗他的推薦了。更有意思的是，如果采取這種先易后難的選擇順序，顧客對(duì)購(gòu)物體驗(yàn)的評(píng)價(jià)往往還更高。

作者提到另一個(gè)重要的自控手段是自我監(jiān)視。實(shí)驗(yàn)表明，僅僅在房間里放一面鏡子就能讓受試者的自控力增加不少。

怎樣提高意志力？

真正有效的辦法是“常立志”。意志力是一種通用資源，這意味著你可以通過(guò)做一些日常小事來(lái)提高意志力，然后把它用在其他事情上。本書提出的一個(gè)有效的練習(xí)辦法是做自己不習(xí)慣做的事。比如你習(xí)慣用右手，你可以有意識(shí)地用左手。你還可以強(qiáng)迫自己說(shuō)的每一句話都必須是書面語(yǔ)的完整句子，而不得出現(xiàn)俚語(yǔ)、省略語(yǔ)和臟話。

匹夫怎樣逆襲

實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)如果把測(cè)試試卷印得很難看，比如字非常小，讀起來(lái)很困難的情況下，受試者反而能進(jìn)行更多的思考，成績(jī)反而更高！失讀癥患者閱讀的時(shí)候，就有點(diǎn)這個(gè)意思。因?yàn)樽x得慢，他們被迫要深入思考。從這個(gè)意義上說(shuō)失讀癥反而成了一種“值得想要的困難”：他們的記憶力都很好，能用最小的閱讀量把一件事搞明白，很善于抓住本質(zhì)和要點(diǎn)，而且還能給別人解釋清楚。這就是為什么失讀癥患者里面常出人才。

格拉德威爾《大衛(wèi)與歌利亞》提出一個(gè)叫做“倒U曲線”的概念。意思都是一樣的：在一個(gè)東西成長(zhǎng)的初期，你每增加一點(diǎn)投入都能獲得一點(diǎn)回報(bào)；然后它會(huì)進(jìn)入一個(gè)平臺(tái)期，繼續(xù)增加投入并不能獲得更多的回報(bào)；而過(guò)了平臺(tái)期再投入，回報(bào)反而是負(fù)的（見下圖）。  一個(gè)家庭的財(cái)富與對(duì)孩子的教育的關(guān)系就是如此。有研究表明，在家庭收入達(dá)到75000美元之前，錢越多對(duì)孩子越有好處；此后更多的財(cái)富對(duì)孩子的教育就沒有好處了，超過(guò)一定限度以后再多，反而有害

格拉德威爾說(shuō)，一般有創(chuàng)造性的人物，都要有點(diǎn)特立獨(dú)行（disagreeableness）的氣質(zhì)：你要敢于做一些社會(huì)上通常認(rèn)為不應(yīng)該做的事。你不是去適應(yīng)這個(gè)社會(huì)，而是讓這個(gè)社會(huì)去適應(yīng)你。他們追求取勝，他們根本不追求別人的喜歡。

練習(xí)一萬(wàn)小時(shí)成天才？

刻意練習(xí)”

1．只在“學(xué)習(xí)區(qū)”練習(xí)； 2．把要訓(xùn)練的內(nèi)容分成有針對(duì)性的小塊，對(duì)每一個(gè)小塊進(jìn)行重復(fù)練習(xí)； 3．在整個(gè)練習(xí)過(guò)程中，隨時(shí)能獲得有效的反饋； 4．練習(xí)時(shí)注意力必須高度集中。

心理學(xué)研究認(rèn)為人的工作能力主要依靠?jī)煞N記憶力：“短期工作記憶”（short term working memory，有時(shí)候也簡(jiǎn)單地稱為“短期記憶”）和“長(zhǎng)期工作記憶”（long term working memory）。短期工作記憶有點(diǎn)類似于電腦的內(nèi)存，是指人腦在同一時(shí)刻能夠處理的事情的個(gè)數(shù)

一般來(lái)說(shuō)，我們只能同時(shí)應(yīng)付四個(gè)東西，多了就不行了。短期工作記憶與邏輯推理能力、創(chuàng)造性思維有關(guān)，換句話說(shuō)，跟智商非常有關(guān)系，

長(zhǎng)期工作記憶存儲(chǔ)了我們的知識(shí)和技能。它有點(diǎn)類似于計(jì)算機(jī)硬盤，但比硬盤高級(jí)得多。關(guān)鍵在于，長(zhǎng)期工作記憶并非是雜亂無(wú)章、隨便存儲(chǔ)的，它是以神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的形式運(yùn)作，必須通過(guò)訓(xùn)練才能存儲(chǔ)，而且具有高度的結(jié)構(gòu)性。心理學(xué)家把這種結(jié)構(gòu)稱為“塊”（chunks）。

用什么方法才能迅速地把技能套路“長(zhǎng)”在身上呢？關(guān)鍵在于兩點(diǎn)：· 必須進(jìn)行大量的重復(fù)訓(xùn)練；· 訓(xùn)練必須有高度的針對(duì)性。

重復(fù)！重復(fù)！再重復(fù)！想要把一個(gè)動(dòng)作套路，一個(gè)技能，哪怕僅僅是一個(gè)生活習(xí)慣，甚至是一種心態(tài)，“長(zhǎng)”在大腦之中，唯一的辦法是不斷重復(fù)。

再牛的科學(xué)家，也需要同行評(píng)議，這就正如世界排名第一的網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員也需要教練一樣。反饋者不見得比你的水平高，關(guān)鍵是他們不是你，他們可以從你看不到的角度看你。

專家的直覺只在某些特定領(lǐng)域才可能有效。什么領(lǐng)域呢？必須符合兩條要求：1．你研究的東西所在的環(huán)境必須非常規(guī)范，以至于這個(gè)東西是可以預(yù)測(cè)的；2．通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間練習(xí)，人可以掌握這些規(guī)范。

最后的結(jié)論是：直覺，只有在“環(huán)境友好”的狀態(tài)下才好使。所謂“環(huán)境友好”，就是其中有短期的反饋（short-term feedback）。比如，預(yù)測(cè)明天的天氣，第二天你就能知道結(jié)果

培養(yǎng)人才的有效辦法只有一個(gè)，那就是學(xué)徒制。師父帶著徒弟參與一個(gè)實(shí)際的項(xiàng)目，徒弟在試錯(cuò)中提高。

如果我們想“預(yù)測(cè)”一個(gè)人在本學(xué)期的成績(jī)會(huì)怎樣，研究人員發(fā)現(xiàn)，排除以往成績(jī)的話，只有一個(gè)因素能預(yù)測(cè)他成績(jī)的變化，這個(gè)因素就是學(xué)習(xí)環(huán)境。 成績(jī)好的學(xué)生必須在一個(gè)不受打擾的環(huán)境中單獨(dú)學(xué)習(xí)。只有在這種環(huán)境下學(xué)習(xí)的時(shí)間才是有效時(shí)間。

，科學(xué)界的共識(shí)是，先天因素遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于后天因素。首先，任何一種能夠測(cè)量的心理特征，包括智商、興趣愛好、性格、體育、幽默感、甚至愛不愛打手機(jī)，所有這些東西都是天生的。

最高級(jí)的想象力是不自由的

看似自由的想象，背后都有借鑒的根源。孔慶東[插圖]曾經(jīng)有一個(gè)論點(diǎn)，中國(guó)古代的神俠小說(shuō)也不少，但是“暗器”卻幾乎沒有出現(xiàn)（至少?gòu)膩?lái)不是主流武器）；而現(xiàn)在的武打書里面本本都有暗器。為什么古人想象不到暗器？因?yàn)榘灯魇墙≌f(shuō)家受到手槍的啟發(fā)想象出來(lái)的。在近代從還珠樓主開始到金庸的小說(shuō)中，高手們動(dòng)不動(dòng)就“運(yùn)功療傷”, “功力”成了一個(gè)可以隨便傳遞和輸出的東西，這顯然是受到近代物理學(xué)中“能量”概念的影響，或者更有可能是受到電池充放電的啟發(fā)。

思維密集度與牛人的反擊

思維密集度 = 準(zhǔn)備這個(gè)讀物需要的總時(shí)間 / 閱讀這個(gè)讀物需要的時(shí)間

上網(wǎng)能避免淺薄嗎？

相對(duì)于讀書，網(wǎng)絡(luò)閱讀使我們能記住的信息更少，理解力和創(chuàng)造力下降，形成不了知識(shí)體系：互聯(lián)網(wǎng)把我們的大腦變淺薄了。

廉價(jià)必然導(dǎo)致低俗流行，是阿爾奇安-艾倫（Alchian-Allen）定理的要求。這個(gè)定理說(shuō)如果低品質(zhì)蘋果和高品質(zhì)蘋果同時(shí)漲價(jià)，那么人們將更樂(lè)意買高品質(zhì)蘋果，反正也要花很多錢還不如吃個(gè)好的。

竹簡(jiǎn)是昂貴而費(fèi)力的信息載體，所以那時(shí)候的書本本都是經(jīng)典。

哪種人最善于對(duì)信息定制、整理和排序？有自閉癥傾向的人。自閉癥患者往往因?yàn)榇竽X的缺陷而缺少對(duì)情感交流的解讀能力。對(duì)人情的不解反而使他們的思想保持冷靜客觀。他們把更多的精力投入到對(duì)特定信息的收集、整理、分類和記憶中，是最極端的信息愛好者。

上網(wǎng)的關(guān)鍵態(tài)度是要成為網(wǎng)絡(luò)的主人，而不做各種超鏈接的奴隸。高效率的上網(wǎng)應(yīng)該像自閉癥患者一樣具有很強(qiáng)的目的性，以我為主，不被無(wú)關(guān)信息左右

個(gè)真正的智者不會(huì)讓上網(wǎng)占用讀書時(shí)間，他應(yīng)該經(jīng)常能夠平靜地深入思考，只有電話接線員才隨叫隨到。

高效“沖浪”的辦法

“新聞”是個(gè)聽起來(lái)相當(dāng)正面的詞，看新聞代表關(guān)心時(shí)事，就好像是個(gè)正事兒似的。但閱讀新聞其實(shí)跟看電影和聽音樂(lè)一樣，通常是一種放松或娛樂(lè)活動(dòng)。世界上的大事并非是按時(shí)間均勻分布的，往往十天半月才出一件真值得好好關(guān)注的新聞，但是媒體的新聞版卻必須每天都有，而且還要填滿固定的長(zhǎng)度

“值得怎么讀”分類，三個(gè)等級(jí)是隨便翻翻（toss）、略讀（skim）、精讀（read）。本文借鑒這個(gè)名目，提出一種高效看新聞和論壇博客文章的辦法。

第一步，隨便翻翻（toss）

集中的最大好處是讓各條新聞在一起互相競(jìng)爭(zhēng)，就好像排隊(duì)選美一樣，好的文章容易突出，不行的文章很難因?yàn)榕既灰蛩孬@得點(diǎn)擊。

完成了略讀（skim）這一步就能把大部分雞肋信息都處理掉。

一篇文章進(jìn)入Pocket列表，就等于進(jìn)入了超女前十名總決賽。這樣做的另一個(gè)好處是讓好文章有機(jī)會(huì)被讀兩遍，以加深印象。

第三步，精讀（read）能夠進(jìn)入這一步的文章已經(jīng)非常有限了，每天只有那么幾篇而已。找空閑時(shí)間把它們仔細(xì)讀完

丹尼爾·卡尼曼在《思考，快與慢》一書中介紹了兩個(gè)著名的心理學(xué)概念：“窄框架”（narrow framing）和“寬框架”（broad framing）。所謂窄框架，就是遇到一個(gè)東西做一次決策，一事一議；而寬框架則是把所有東西都擺在桌面上集中選擇。

這種方法就是窄框架。好東西很多，我們不可能都選。最好的辦法是使用寬框架思維，把所有需要你捐款的項(xiàng)目都擺在一起，你從中選出最值得支持的一個(gè)。

筆記本就是力量

這是因?yàn)檎嬲闹R(shí)是分層的。你必須完全理解基礎(chǔ)的一層，才能談得上去看懂上面的一層。如果你沒學(xué)過(guò)微積分，就算有人把人類歷史上廣義相對(duì)論的全部文本擺在你面前也沒用。知識(shí)，不能僅僅機(jī)械地“存”在你的腦子里，而必須以一種個(gè)性化的結(jié)構(gòu)“長(zhǎng)”在你的腦子里。通過(guò)個(gè)人筆記本來(lái)不斷總結(jié)自己個(gè)性化的理解，恰恰可以幫助我們“長(zhǎng)”知識(shí)。

真正的專家，都有自己的一整套知識(shí)體系。這套體系就如同長(zhǎng)在他們心中的一棵不斷生枝長(zhǎng)葉的樹，又如同一張隨時(shí)變大變復(fù)雜的網(wǎng)。每當(dāng)有新的知識(shí)進(jìn)來(lái)，他們都知道該把這個(gè)知識(shí)放到體系的什么位置上去。有人管這套體系叫做心智模式（mental model），有人管它叫矩陣（matrix）。有了這套體系，你才可能對(duì)相關(guān)事務(wù)作出出神入化的“眨眼判斷”，而不是靠什么“靈感”或者“直覺”。

，記筆記的最直接目的是為了形成自己的知識(shí)體系，改變自己看事物的眼光。

一般人善于發(fā)現(xiàn)新事物的不同點(diǎn)，而真正的高手則善于發(fā)現(xiàn)共同點(diǎn)。一旦發(fā)現(xiàn)新知識(shí)和已有知識(shí)的共同點(diǎn)，這個(gè)知識(shí)就徹底“長(zhǎng)”在我們身上了。而且這樣帶來(lái)的類比和聯(lián)想，特別能刺激創(chuàng)造性思維

用強(qiáng)力研讀書

讀書的目的是獲得見識(shí)以及學(xué)習(xí)高水平的思維方法

從讀書的角度看，世界上有兩種人。一種人讀書是為了掌握技能，通過(guò)各類考試，或者純粹是為了娛樂(lè)。另一種人讀書卻是為了提升自己的內(nèi)力。這兩種人最初的“智力”水平未必有多大差別，但是假以時(shí)日，他們的“智慧”水平將會(huì)有天壤之別。只有后一種人，才配被稱為“讀書人”。

我們專門研究怎么讀那些看完之后能夠加深自己對(duì)某一領(lǐng)域的理解，能夠獲得一種智慧上升的感覺（哪怕是錯(cuò)覺）的非小說(shuō)類的書。這種書有三個(gè)基本事實(shí)。第一，大多數(shù)人不看這種書；他們不是讀書人。第二，如果真看了的，其中大多數(shù)人沒有看完。

為了娛樂(lè)而讀，為了信息而讀和為了理解而讀。首先，只有為了理解某個(gè)我們?cè)瓉?lái)不懂的東西而讀書，才值得認(rèn)真對(duì)待。其次，讀書應(yīng)該以我為主，而不是以書為主。

強(qiáng)力研讀要求讀書筆記必須包括四方面的內(nèi)容：①清晰地表現(xiàn)每一章的邏輯脈絡(luò)；②帶走書中所有的亮點(diǎn)；③有大量的自己的看法和心得；④發(fā)現(xiàn)這本書和以前讀過(guò)的其他書或文章的聯(lián)系。

讀書，在某種程度上就是在尋找能夠刺激自己思維的那些亮點(diǎn)。我們?cè)诜治雒}絡(luò)的時(shí)候要忽略故事，分析完脈絡(luò)再把故事帶走[插圖]。

好書之所以要讀兩遍，最重要的目的就是為了這些心得、靈感和聯(lián)系。對(duì)一本講我們不太熟悉的領(lǐng)域的書，在第一次讀的時(shí)候，我們往往會(huì)陷入作者的思想之中，我們大腦的全部帶寬都被用于理解作者的思想，而沒有更多的余地去產(chǎn)生別的想法了。“幽默是智力過(guò)剩的體現(xiàn)”，想法也只在帶寬過(guò)剩的時(shí)候才會(huì)冒出來(lái)。只有當(dāng)你讀第二遍的時(shí)候，你才能氣定神閑地發(fā)表意見。第一遍讀是為了陷進(jìn)去，第二遍讀是為了跳出來(lái)。

創(chuàng)新是落后者的特權(quán)：三個(gè)競(jìng)爭(zhēng)故事

通用汽車（General Motors，以下簡(jiǎn)稱為GM）絕對(duì)是個(gè)最高調(diào)的領(lǐng)先公司。1943年的GM是如此之牛，以至于他們覺得有必要請(qǐng)人來(lái)公司專門研究一下他們?yōu)槭裁催@么牛。被請(qǐng)來(lái)的是當(dāng)時(shí)管理界的傳奇人物彼得·德魯克（PeterDrucker）

一般人研究一個(gè)企業(yè)，總是從這個(gè)企業(yè)的外部入手，比如市場(chǎng)營(yíng)銷戰(zhàn)略。德魯克則專注于企業(yè)的內(nèi)部。他的工作方法是一個(gè)一個(gè)地找GM的管理人員談話

《公司的概念》（Concept of the Corporation）[插圖]。在這本書里，德魯克認(rèn)為GM成功的關(guān)鍵是分權(quán)。跟當(dāng)時(shí)其他公司不同，GM的部門經(jīng)理有很大的決定權(quán)，而最高層則很大程度上是扮演一個(gè)催化劑和協(xié)調(diào)的角色。也就是說(shuō)，GM更像是一個(gè)松散的聯(lián)邦，而不是一個(gè)中央集權(quán)體制。GM為了確保部門經(jīng)理們決策的獨(dú)立性，甚至給予他們否決權(quán)，并確保每個(gè)部門經(jīng)理都很富有，這樣他們做決策的時(shí)候就不會(huì)為了漲工資去取悅高層！

過(guò)度自信是創(chuàng)業(yè)者的通行證

這個(gè)世界屬于愛冒險(xiǎn)的人，它的運(yùn)行規(guī)律是撐死膽大的餓死膽小的

那些過(guò)度自信的人失敗的次數(shù)也會(huì)比一般人更多，如果要死的話也會(huì)死得非常快，但只要他們沒死，只要他們還在繼續(xù)嘗試，那么他們最終成功的可能性要比一般人大得多。

奪魁者本色

一個(gè)人喜不喜歡競(jìng)爭(zhēng)或冒險(xiǎn)，是由一種激素——睪酮，這個(gè)天然的雄性激素的分泌水平所決定的。男性有睪丸可以分泌睪酮，但別忘了腎上腺和卵巢也分泌睪酮。

一個(gè)人的基礎(chǔ)睪酮水平可以反映在無(wú)名指和食指的長(zhǎng)度比上。胎兒在子宮中的發(fā)育同時(shí)受到睪酮和雌激素的影響。這兩種激素影響胎兒大腦的同時(shí)，也影響手指。睪酮水平相對(duì)雌激素水平越高，人的無(wú)名指相對(duì)于食指就越長(zhǎng)。

那些平時(shí)明明水平很高，一到關(guān)鍵時(shí)刻就不行的學(xué)生。臺(tái)灣師范大學(xué)的張俊彥率領(lǐng)的團(tuán)隊(duì)研究發(fā)現(xiàn)[插圖]，像這樣的學(xué)生有一個(gè)同樣類型的單個(gè)基因，叫做COMT基因。

決定一個(gè)人喜不喜歡競(jìng)爭(zhēng)的重要因素之一，是睪酮水平。而決定一個(gè)人面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)壓力時(shí)的狀態(tài)，是COMT基因。

從對(duì)策論角度來(lái)說(shuō)，競(jìng)爭(zhēng)其實(shí)有兩種。一種是有限博弈（finite game），這種競(jìng)爭(zhēng)就好像體育比賽一樣終會(huì)有結(jié)束的時(shí)候，你在比賽中必須全力以赴，比較強(qiáng)調(diào)爆發(fā)力，更適合男性或者戰(zhàn)士參加。另一種是無(wú)限博弈（infinite game），競(jìng)爭(zhēng)永遠(yuǎn)都在進(jìn)行，講究持續(xù)力，需要你能夠在其中偷偷地自我調(diào)整和恢復(fù)，更適合女性或者顫士參加。

研究者認(rèn)為生理因素大約只能解釋40%到60%的競(jìng)爭(zhēng)力，后天教育和文化傳統(tǒng)仍然有作用

打游戲的三個(gè)境界

游戲的第一個(gè)境界是好玩。首先是“現(xiàn)實(shí)感”或者是“超現(xiàn)實(shí)感

憑的就是它能讓玩家特別逼真的“做事”。《

“做你從未做過(guò)的事”

但這種超現(xiàn)實(shí)感只能短暫地吸引玩家，再好看的電影，每天都看一遍也會(huì)無(wú)聊。一個(gè)游戲要做到有趣，要讓人一整天殺怪而不覺得煩悶，還有一個(gè)訣竅，叫做“隨機(jī)”。

殺死一個(gè)怪物之前，你不知道它會(huì)掉落什么。

游戲的第二個(gè)境界是追求成就感。

因?yàn)橛袃杉轮淮嬖谟谟螒蛑?#xff1a;第一，“世間自有公道，付出總有回報(bào)”；第二，也是更重要的一點(diǎn)是，回報(bào)是即時(shí)的。

戲的第三個(gè)境界，體育和科學(xué)的境界

進(jìn)入這個(gè)境界的玩家不是“玩”游戲，而是“訓(xùn)練”，甚至是“研究”游戲。他們不再對(duì)升級(jí)和獲得裝備之類的事情興奮，他們追求的是技藝。

窮人和富人的人脈結(jié)構(gòu)

弱聯(lián)系”的真正意義是把不同的社交圈子連接起來(lái)，從圈外給你提供有用的信息。根據(jù)弱聯(lián)系理論，一個(gè)人在社會(huì)上獲得機(jī)會(huì)的多少，與他的社交網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)很有關(guān)系。如果你只跟親朋好友交往，或者認(rèn)識(shí)的人都是與自己的背景類似的人，那么你大概就不如那些什么人都認(rèn)識(shí)的人機(jī)會(huì)多。人脈的關(guān)鍵不在于你融入了哪個(gè)圈子，而在于你能接觸多少圈外的人。

越是富人越容易跟不同階層和不同地區(qū)的人聯(lián)絡(luò)，而且階層多樣性要比地區(qū)多樣性更重要

Part Three 霍金的答案

科學(xué)知識(shí)是一種高度結(jié)構(gòu)化的知識(shí)，其有一個(gè)很酷的性質(zhì)：只要學(xué)會(huì)了一般原理，就能解決無(wú)窮多表面看來(lái)千奇百怪的問(wèn)題。

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總結(jié)

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