導師簡介：

馬培軍：哈爾濱工業大學計算機學院空間計算技術研究中心主任，哈爾濱工業大學國家示范性軟件學院副院長(兼職)，哈爾濱工業大學計算機學院信息融合研究室主任，教授、博士生導師。主要研究方向：空間計算、信息融合、色彩匹配、圖像處理及智能控制等計算機應用技術研究。

作者簡介：

杜勇：哈爾濱工業大學計算機學院空間計算實驗室博士研究生。研究方向：圖像處理。

哈工大報訊(杜??勇)初夏的哈爾濱，華燈初上的時候有一種獨特的美感，空氣中飄動著丁香花淡淡的芬芳，不寒的春風輕輕的拂過面龐，一抹夕陽染紅了天邊的云彩……然而，今天的我，卻無暇沉醉于此，公交車里趕著去醫院的我心情起起落落。忽然，又看到了那個熟悉的身影――馬老師，我的導師馬培軍教授，在這個壓抑了無數說不清的糾結情緒的時刻，恍然間，一股暖流給予我面對生活、戰勝困難的力量。

2006年對我而言是一個特別的年份，這一年，我的人生從“一人吃飽全家不餓”的悠哉狀態步入了承擔更多家庭責任的“二人世界”；這一年，離開了家鄉7年的我，從工大深圳研究生分院回到了我寒冷卻可愛的家鄉哈爾濱；這一年，我成為了哈爾濱工業大學計算機學院空間計算技術研究中心主任馬培軍教授的博士研究生，結識了這個和藹可親、治學嚴謹、個性豁達、必然會影響我一生的、可敬的人。

初初接觸馬老師的我是懷著一顆忐忑不安的心。作為自學士起就讀于哈工大計算機學院的學生，對于治學嚴謹的他雖未有深入接觸，但卻早有耳聞。傳說中的他是一個對待工作和研究一絲不茍的人，自忖學業未有所成、研究能力并不突出的我是深恐于會有辱師門而被導師厭棄的。然而，三年來的相處，我深深的敬服于我的導師馬培軍教授，是他在科學研究艱難的前進道路上引領著我一步一個腳印的一路走來，是他在我人生充滿迷霧的旅程中成為一盞穿透霧靄的明燈。

哈工大計算機專業博士研究生的畢業要求在國內同類院校中是首屈一指的，因此，對于一個工大計算機學子而言，從課題的選擇到試驗的設計、再到論文的寫作每一步都馬虎不得。原本就涉及到專業研究方向轉變的我，在課題的選擇之初就遇到了問題。在馬老師銳意進取的作風下，實驗室正在經歷研究方向不斷拓寬的轉變過程。這是一個對于每一個實驗室師生都有著重大影響的艱難的轉變過程。我的課題方向也在反復的論證中重新修訂了，修訂后的研究方向實驗室是沒有基礎的。“怎么辦？我能行嗎？”我疑慮著，在心中反反復復地問自己。“***，馬老師出差回來了，要見你。”聽到同學轉達的消息，我又有點高興，又不禁有點擔心。當我走進馬老師的辦公室，我的心驟然揪緊了，馬老師的臉是那么凝重，不同于以往和藹的一貫作風。“***，我今天想和你談一下你的課題方向，你的方向是實驗室沒有基礎的，我不知道你自己怎么想，我想應該說是機會與風險同在的……”像是聽到了我的心聲，馬老師開門見山地談起了我的課題方向。這個課題方向有什么優點，有什么機會，這個課題方向有什么問題，可能會遇到什么困難，面對困難可以采取什么樣的研究方法與研究思路，怎么樣去尋找研究的途徑。不同于我自己泛泛擔憂，馬老師的話，既說出了我內心深處的疑惑，又充滿了理性的光輝。結合專業科學研究的實際情況，平時并不健談的馬老師侃侃而談，像是春風吹散了冬日山谷中的陰霾。走出馬老師的辦公室，忽然間想起平時和同學開玩笑常說的一句話“聽君一席話，勝讀十年書”，一句平日里感覺有點俗的話，那個日子里第一次在我的生命中散發出深有所感的溫暖。從此，當我遇到研究的困難，我會第一時間想起他，找到他，煩擾他本以十分繁忙的研究生活。不厭其煩的他，總是在第一時間里送上他最專業、最真誠的建議和評價，“學術研究是艱辛的，關于成敗，我們想不了太多，想好方向、找準途徑，去努力吧。”馬老師常常掛在嘴邊的一句平實無華的話語，在多少個深夜里激勵我咬緊牙關堅持、再堅持……

第二年，我投出的稿件第一次被某學術會議收錄了，該會議是本專業方向國際上具有較高知名度的會議。然而，要收錄，會務費用2800元，我先是一陣興奮，繼而猶豫了。我母親多年來身體欠佳早已病居在家，家中只有父親一份穩定卻不豐厚的收入，加之多年來供我讀書，家中實無多少積蓄。而我自己的小家呢？博士生的補助緊緊夠我自己糊口，養家的重擔結婚來一直壓在妻子年輕而瘦弱的肩膀上。2800元，這個很多人看來可以接受的數字，在我看來卻似乎有著不可承受之重。“算了，以后向不收費的投稿吧。”我對自己說。正在此時，馬老師又一次找到了我。“***，我聽說你的文章被****通知收錄了。要去開會，實驗室的報告你要提前安排好。”“我，我不去了，我想下次投別的吧……”聽到馬老師的話，我支吾著。“為什么？這個會好不容易在中國開一次，以前都是在美國開的，你不知道嗎？這是專業領域級別不錯的會議了，為什么不去？”我沉默著，我不知道應該怎么向他說，說了不就等于向實驗室要錢么，這么大的數字，別的同學都沒有過先例，我不想從自己這里開始，實驗室的同學幾乎都是在做自己的課題方向，實驗室的經費都是老師們自己項目的呀。“你，不會是因為費用吧？你家里的情況我多少知道一些，就怕你想不開。去吧，實驗室幫你解決，實在不行，我個人給你解決，別想錢了，做學問的人，被人說總想著錢的事怎么行？”他微笑著拿我打趣，我卻一時間有點語塞，每個導師都會為學生想得這么細致么？整日忙于學術的他怎么竟然能夠想到我的經濟條件？“去吧，需要的話，我個人給你拿路費。”我不想哽咽，覺得會有點假，但我不知道應該說什么，只能用力的點點頭，也開玩笑的對他說：“路費不用了，我自己的小金庫拿出來剛好。”“做人要知足，做事要知不足，做學問要不知足”這是馬老師曾經發給我們每個人的一句警句，有時候我真想說，做馬老師的學生，我知足。

人生中，陰云總會時而不時的籠罩著我們的生活。那天，噩耗傳來，我的岳父急性心肌梗死住院了，看著差一點天人永隔的老人氣息懨懨的昏睡在病床上，看著岳母和妻子終日以淚洗面茶飯不思，我僵直、機械地奔忙著，覺得心頭沉重有萬鈞的重量卻無法宣泄。我知道自己應該更堅強，但我不知道該用什么來支撐自己。想著同學們都在日以繼夜的忙碌著課題，而我卻不得不在重病監護室中盯著輸液器，能感受到自己必須要盡的義務是如此的沉重，也能感受到內心深處自己對于課題研究停滯的擔憂。“馬老師，我想請一段時間的假，我……”想到馬老師一貫嚴格的治學要求，我有點擔心，他能理解么？“什么？這么嚴重？你這段時間不用來實驗室了，好好照顧家人吧，人生不要留下遺憾。課題可以回來抓緊時間趕上，病是不等人的。家里錢的方面有沒有問題，要不要實驗室，或者我個人幫忙，需要的話盡管說。重病監護室我過去方便嗎？……”一聲聲的話語絲絲地抽去我胸中萬鈞的壓力。“馬老師，不用了，這里不讓進人，很感謝您……”沒讓我說完，他急急地打斷我，“你自己也要注意身體，自己先不能倒下，家里人需要你！”面對這樣的老師，我真的不知道該說些什么，象父親如兄長般的關懷支撐我自覺瀕臨崩潰的心靈。

每當深夜回家時經過他的辦公樓下，看到他辦公室窗簾后透出的燈光，那微弱的光線常常可以穿越黑暗陪伴我踏上回家的路。夕陽下，生活平實的馬老師每天走出食堂后保持著散步的習慣，偶爾從后面趕上來，走在他柔和的影子里，似乎可以感覺到自己在學術的探索中正是跟在他的身后亦步亦趨。

馬老師，您窗口的燈光告訴我您對做事、做學問的知不足與不知足，您食堂里夕陽下柔和的身影告訴我您對做人的知足。可是您知道么？作為您的學生，我是知足的……

總結

以上是生活随笔為你收集整理的哈工大计算机学院庞,奋斗在知足与知不足之间――我与我的导师计算机学院马培军教授二三事...的全部內容，希望文章能夠幫你解決所遇到的問題。

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