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编程问答

第8周作业

發布時間:2023/12/31 编程问答 23 豆豆
生活随笔 收集整理的這篇文章主要介紹了 第8周作业 小編覺得挺不錯的,現在分享給大家,幫大家做個參考.

6-1 函數實現字符串逆序 (15 分)
本題要求實現一個字符串逆序的簡單函數。

函數接口定義:

void f( char *p );

函數f對p指向的字符串進行逆序操作。要求函數f中不能定義任何數組,不能調用任何字符串處理函數。

裁判測試程序樣例:

#include <stdio.h> #define MAXS 20void f( char *p ); void ReadString( char *s ); /* 由裁判實現,略去不表 */int main() {char s[MAXS];ReadString(s);f(s);printf("%s\n", s);return 0; }

/* 你的代碼將被嵌在這里 */
輸入樣例:

Hello World!

輸出樣例:

!dlroW olleH

2.我的代碼

void f( char *p ) {int i=0,q=0,h,tmp;while(p[i]!='\0')i++;h=i-1;while(q<=h){tmp=p[q];p[q]=p[h];p[h]=tmp;q++;h--;}return ; }

3.運行截圖

![](https://img2018.cnblogs.com/blog/1581764/201904/1581764-20190419181711042-38774296.png)

4.流程圖

![](https://img2018.cnblogs.com/blog/1581764/201904/1581764-20190419181955891-1159926474.png)

6-3 字符串的連接 (15 分)
本題要求實現一個函數,將兩個字符串連接起來。

函數接口定義:

char *str_cat( char *s, char *t );

函數str_cat應將字符串t復制到字符串s的末端,并且返回字符串s的首地址。

裁判測試程序樣例:

#include <stdio.h> #include <string.h>#define MAXS 10char *str_cat( char *s, char *t );int main() {char *p;char str1[MAXS+MAXS] = {'\0'}, str2[MAXS] = {'\0'};scanf("%s%s", str1, str2);p = str_cat(str1, str2);printf("%s\n%s\n", p, str1);return 0; }

/* 你的代碼將被嵌在這里 */
輸入樣例:

abc def

輸出樣例:

abcdef abcdef

1.我的代碼

char *str_cat(char *s, char *t) {int len;int i;len = strlen(s);for (i = 0; *(t + i) != '\0'; i++){*(s + i + len) = *(t + i);}return s; }

2.運行結果截圖

![](https://img2018.cnblogs.com/blog/1581764/201904/1581764-20190419182122997-598016720.png)

3.流程圖

![](https://img2018.cnblogs.com/blog/1581764/201904/1581764-20190419182343479-530616861.png)

7-1 輸出學生成績 (20 分)
本題要求編寫程序,根據輸入學生的成績,統計并輸出學生的平均成績、最高成績和最低成績。建議使用動態內存分配來實現。

輸入格式:

輸入第一行首先給出一個正整數N,表示學生的個數。接下來一行給出N個學生的成績,數字間以空格分隔。

輸出格式:

按照以下格式輸出:average = 平均成績 max = 最高成績 min = 最低成績 結果均保留兩位小數。

輸入樣例:

3 85 90 95

輸出樣例:

average = 90.00 max = 95.00 min = 85.00

1.我的代碼

#include <stdio.h> #include <stdlib.h> int main (void) {int n,i,*p;double m,t,f;scanf("%d",&n);if((p=(int *)calloc(n,sizeof(int)))==NULL){printf("Not able to allocate memory.\n");exit(1);}for(i=0;i<n;i++){scanf("%d",(p+i));}m=0;for(i=0;i<n;i++){m=m+*(p+i);}printf("average = %.2f\n",m/n);t=f=*(p+0);for(i=0;i<n;i++){if(t<*(p+i)){t=*(p+i);}if(f>*(p+i)){f=*(p+i);}}printf("max = %.2f\nmin = %.2f",t,f);free (p);return 0; }

2.運行結果截圖

![](https://img2018.cnblogs.com/blog/1581764/201904/1581764-20190419182533150-1139469994.png)

3.流程圖

![](https://img2018.cnblogs.com/blog/1581764/201904/1581764-20190419182834882-54327742.png)

7-4 字符串排序 (20 分)
本題要求編寫程序,讀入5個字符串,按由小到大的順序輸出。

輸入格式:

輸入為由空格分隔的5個非空字符串,每個字符串不包括空格、制表符、換行符等空白字符,長度小于80。

輸出格式:

按照以下格式輸出排序后的結果:After sorted: 每行一個字符串 輸入樣例: red yellow blue green white 輸出樣例: After sorted: blue green red white yellow

作者: 張泳
單位: 浙江大學城市學院
時間限制: 400 ms
內存限制: 64 MB

1.我的代碼

#include<iostream> #include<string.h> #include<string> using namespace std; int main() {string s[5];string T;int i,j=0;for(i=0;i<5;i++){cin>>s[i];}for(i=0;i<5;i++){for(j=i+1;j<5;j++){if(strcmp(s[i].c_str(),s[j].c_str())>0){T=s[i];s[i]=s[j];s[j]=T;}}}cout<<"After sorted:"<<endl;for(i=0;i<5;i++){cout<<s[i]<<endl;}return 0; }

2.運行結果截圖

![](https://img2018.cnblogs.com/blog/1581764/201904/1581764-20190419183137345-426075505.png)

3.流程圖

![](https://img2018.cnblogs.com/blog/1581764/201904/1581764-20190419183514159-1200145829.png)

7-3 計算平均成績 (15 分)
給定N個學生的基本信息,包括學號(由5個數字組成的字符串)、姓名(長度小于10的不包含空白字符的非空字符串)和成績([0,100]區間內的整數),要求計算他們的平均成績,并順序輸出平均線以下的學生名單。

輸入格式:

輸入在一行中給出正整數N(≤10)。隨后N行,每行給出一位學生的信息,格式為“學號 姓名 成績”,中間以空格分隔。

輸出格式:

首先在一行中輸出平均成績,保留2位小數。然后按照輸入順序,每行輸出一位平均線以下的學生的姓名和學號,間隔一個空格。

輸入樣例:

5 00001 zhang 70 00002 wang 80 00003 qian 90 10001 li 100 21987 chen 60

輸出樣例:

80.00 zhang 00001 chen 21987

1.運行結果截圖


由于此預習題太難,只能到這了

本周學習總結

轉載于:https://www.cnblogs.com/xyh9977/p/10738101.html

總結

以上是生活随笔為你收集整理的第8周作业的全部內容,希望文章能夠幫你解決所遇到的問題。

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