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第一題：?

利用面向對象的編程方法，設計類Circle計算圓的面積。

main函數

?類1的創建

類2的創建

第二題?

?(1)創建Person類的對象，設置該對象的name、age和sex屬性，調用study方法，輸出字符串“studying”，調用showAge()方法顯示age值，調用addAge()方法給對象的age屬性值增加2歲。

(2)創建第二個對象，執行上述操作，體會同一個類的不同對象之間的關系。

主函數：

類的創建：

問題三：

編寫程序，聲明一個method方法，在method方法提供m和n兩個參數，方法中打印一個m*n的*型矩形，并計算該矩形的面積，將其作為方法返回值。

問題四：重難點

對象數組題目:定義類Student，包含三個屬性:學號number(int)，年級state(int)，成績score(int)。創建20個學生對象，學號為1到20，年級和成績都由隨機數確定。

間題一:打印出3年級(state值為3）的學生信息。問題二:使用冒泡排序按學生成績排序，并遍歷所有學生信息

JVM內存結構：?（概述）

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第一題：?

利用面向對象的編程方法，設計類Circle計算圓的面積。

main函數

public class CircleText { public static void main(String[] args) { //實例化類Circle1 c1 = new Circle1(); //定義屬性c1.r1 = 3; //調用類1來計算圓的面積double mianJi = c1.findArea1();System.out.println(mianJi);//有返回值，新定義一個變量來接收返回值，然后輸出變量System.out.println(c1.findArea1());//這樣也行，相當于直接輸出了方法中的返回值//調用類2來計算圓的面積Circle2 c2 = new Circle2();c2.r2 = 2;c2.findArea2();//沒有返回值，但是方法中就自帶輸出，調用方法就自己輸出了 } }

?類1的創建

package com.haiyu.exer;public class Circle1 {double r1;public double findArea1() {double mianji = Math.PI * r1 * r1;return mianji;} }

類2的創建

package com.haiyu.exer;public class Circle2 {double r2;public void findArea2() {double mianJi = Math.PI * r2 * r2;System.out.println("面積為"+ mianJi);} }

第二題?

?(1)創建Person類的對象，設置該對象的name、age和sex屬性，調用study方法，輸出字符串“studying”，調用showAge()方法顯示age值，調用addAge()方法給對象的age屬性值增加2歲。

(2)創建第二個對象，執行上述操作，體會同一個類的不同對象之間的關系。

主函數：

package com.haiyu.exer;public class Person {String name;int age;/*** sex為1是男性，sex為2是女性*/int sex;public void study() {System.out.println("studying");}public void showAge() {System.out.println("age :"+ age);}public int addAge(int i) {age += i;return age;} }

類的創建：

package com.haiyu.exer;public class Person {String name;int age;/*** sex為1是男性，sex為2是女性*/int sex;public void study() {System.out.println("studying");}public void showAge() {System.out.println("age :"+ age);}public int addAge(int i) {age += i;return age;} }

問題三：

編寫程序，聲明一個method方法，在method方法提供m和n兩個參數，方法中打印一個m*n的*型矩形，并計算該矩形的面積，將其作為方法返回值。

//測試類： public class Exer3Text { public static void main(String[] args) {Exer3Text text1 = new Exer3Text();System.out.println(text1.method(5, 6));}//定義類： public int method(int m,int n) {//打印*矩形的方法for(int i =1;i<=m;i++) {for(int j =1;j <= n;j++) {System.out.print("* ");}System.out.println();}return m*n; } }

問題四：重難點

對象數組題目:
定義類Student，包含三個屬性:學號number(int)，年級state(int)，成績score(int)。
創建20個學生對象，學號為1到20，年級和成績都由隨機數確定。

間題一:打印出3年級(state值為3）的學生信息。
問題二:使用冒泡排序按學生成績排序，并遍歷所有學生信息

注意：調用屬性或方法時必須是一個對象實體來調用，在遍歷數組時，那個stus[i]才是對象實體

public class StudentText2 { public static void main(String[] args) {//聲明一個Student類型的數組Student1[] stus = new Student1[20];for(int i = 0;i < stus.length;i++) {//給數組元素賦值stus[i] = new Student1();//給對象的屬性賦值stus[i].number = i+1;//年級：[1,6]stus[i].state = (int)(Math.random()*(6-1+1)+1);//成績：[0,100]stus[i].score = (int)(Math.random()*(100-0+1));}StudentText2 text1 = new StudentText2();System.out.println("問題一：");//間題一:打印出3年級(state值為3）的學生信息。text1.searchState(stus, 4);System.out.println("問題二："); //問題二:使用冒泡排序按學生成績排序，并遍歷所有學生信息text1.sort(stus);//遍歷數組text1.print(stus);} /*** 遍歷Student1[]的方法* @param stus*/ public void print(Student1[] stus) {for(int i=0; i< stus.length;i++) {System.out.println(stus[i].info());} } /*** 查找指定年級的學生的方法* @param stus* @param state*/ public void searchState(Student1[] stus,int state) {for(int i=0; i< stus.length;i++) {if(stus[i].state == state) {stus[i].san();}} } /*** 使用冒泡排序按學生成績排序* @param stus*/ public void sort(Student1[] stus) {for(int i = 0;i < stus.length-1;i++) {for(int j = 0;j < stus.length - 1 -i; j++) {//從高到低排序if(stus[j].score < stus[j+1].score) { //這里交換的是數組中的元素，即學生，而不是交換學生的成績Student1 temp= stus[j];;stus[j] = stus[j + 1];stus[j+1] = temp;}}} } }//定義類 class Student1{//屬性：int number;//學號int state;//年級int score;//成績//方法：//遍歷數組Student1的方法//顯示學生信息的方法public String info() {return "學號:" + number + "年級：" + state + "成績：" + score;}//打印三年級學生信息方法public void san() {System.out.println("學號:" + number + "年級：" + state + "成績：" + score);}}

JVM內存結構：?（概述）

JVM內存結構：
編譯完源程序以后，生成一個或多個字節碼文件。
我們使用JVM中的類的加載器和解釋器對生成的字節碼文件進行解釋運行。意味著，需要將
字節碼文件對應的類加載到內存中，涉及到內存解析。《JVM規范》

①虛擬機棧就是平時提到的棧結構，我們將局部變量存儲到虛擬機棧中
②堆，我們將new出來的結構（比如：數組，對象）存放在堆中。對象的屬性（非static的）加載到堆空間中
③方法區存放的是類的加載信息，常量池，靜態域

總結

以上是生活随笔為你收集整理的面向对象（二）练习篇之对象数组问题的全部內容，希望文章能夠幫你解決所遇到的問題。

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