Java課程學習感想

從大一數下來的話，應該是我學習的第三個有關編程的語言了，之前是C語言與數據結構，其實當時寫數據結構話，也可以說是用的C語言寫的，但是現在我們接觸了一種新的語言程序，也就是Java，它與C語言和數據結構比起來，就個我感覺吧，還是不算太難的(可能是相對來說過自己上課比學C語言與數據結構更認真吧(?ω?))。不知不覺中，學習Java也過了3個月多了，然后本學期的Java課程也接近尾聲，在這里我發表一下學習本課程的感想。

其實在開始學習Java時，有向自己方向的學長學姐們詢問過學起來是否困難，他們都說不難，還說可能是這個學習最簡單的課程；當時不信，可是學到現在我信了。先談談線上Java課學了些什么吧：

首先就是配置JavaJDK環境，這樣寫工程時保證能夠運行且不會出錯，當然這些都是必要的，所以這些東西略過，沒有必要講的這么詳細；

之前學的C語言也好,數據結構也好，都是面向過程的編程，就是說如何使用函數去實現既定的功能，就好比nchu-software-java-homework01作業一樣，這次作業可以說是面向過程的；而Java是面向對象的編程，即關注如何把相關的功能，包括函數和數據有組織的捆綁到一個對象身上。第一節課就講了類與對象的關系，根據Java獨有的特點“類--對象”出發，將類與對象的屬性、方法都包含進去，就這樣慢慢從面向過程過渡到面向對象，我想這也是讓我先學C語言等課程再學習Java課程這樣的課程學習安排的初衷吧。

之后學習了Java的三大技術特性：封裝、繼承與多態，我在學習過程中能感受到面向過程到面向對象的深入。封裝是將對象的數據和方法結合，由方法將對象的數據實現，并實現對象的數據隱藏。繼承可以說是Java面向對象編程技術的一塊基石，因為它允許創建分等級層次的類，然后繼承就是子類繼承父類的特征和行為(方法)，繼承當中也有許多知識點：比如調用父類構造方法啊等等，實現代碼的重用，也就是通常說的復用性。多態是同一個行為具有多種不同的表現形式或形態的能力，也就是同一個接口，使用不同的操作。比如之前的作業nchu-software-java-homework05，寫的代碼就是繼承與多態的，當然這只是一部分，圓類繼承Shape類，然后圓類繼承Shape類的變量與方法。

class Circle extends Shape{ //圓類

private doubleradius;

Circle(){

}

Circle(doubleradius){this.radius=radius;

}public doublegetRadius() {returnradius;

}public void setRadius(doubleradius) {this.radius=radius;

}public booleanvalidate() {if(radius>0)return true;else

return false;

}public doublegetArea() {return Math.pow(radius, 2)*Math.PI;

}

}

接下來是抽象類與接口的學習，抽象類Abstract，接口implements，抽象類呢不可用于創建對象，抽象類可以包含抽象方法，但是這些方法在子類中實現；接口的話不再像類一樣用關鍵字extends去“繼承”，而是用implements去“實現”，也就是說類和接口的關系是實現。

最后講了Java界面JavaFX基礎，這個我認為是比較好玩的，老師線上上課演示各種花樣、圖案，然后可以制作自己想要的菜單界面，或者畫圖(平面或者3D)都可以，下面是我上課用代碼實現的一幅圖，像一朵花(感覺又不像)，就比較抽象吧。

當然Java課不僅僅講了這么點，還有很多，比如正則表達式等等一些東西，然后我上面只講了一些大的方面，比較細化的就沒一個一個字的詳細說明了，因為Java的東西根本說不完。

在整個Java學習過程中，也領悟到了一些OO編程思維的理解：1、抽象：類與對象就是OO編程中最重要最基本的兩個元素，在設計的時候，要先找到需要處理的各個對象，會慢慢變得抽象，將這些抽象對象找出來后，忽視那些沒用的細節，這樣解題會變得明朗很多。2、Java三大技術特性封裝、繼承與多態，然而OO編程的三個特征也是它們三個，熟悉掌握OO編程的特征對于解題有著非常大的幫助。可能我理解的不透徹或者可能挨不到邊，這也是我自己的理解。

平心而論，我自己學得可能不是太好，在本課程學習上應該沒問題，而是寫作業時的思想問題，我對邏輯性強的一些題目可能會拗不過彎，想來想去也不是個頭，在這方面還是需要下功夫。

通過這三個階段的學習，學到的東西非常之多，同時也吃了很多教訓，比如看題不仔細，寫代碼時馬馬虎虎，就犯一些小毛病，比如：“；”，“Main”，“內部輸出”，這些，總是忘記寫或者是寫成“Mian”，有時候自己都想笑，有時候這種內部輸出會讓自己找不到錯，就好比上次作業nchu-software-java-homework08，我的輸出就是內部輸出，然后PTA提交的時候顯示格式錯誤，然后卡了很久才找到錯誤。然后上面也說到了，我對OO編程的思想不完全理解，即便如此，還是學到了很多。在學習Java過程中我得出以下結論：

1、學習中，要養成良好的編程習慣，寫括號時要成對，字母大小要區分好，單詞拼寫要正確；

2、最好不是僅僅停留在java表層，不是抄書上的例子運行出結果或者滿足于老師上課講的東西就可以。要注意，即便對一個簡單的例子也要有耐心去琢磨、調試、改動。

3、在學習的過程中一定要動手做、試著寫代碼，而不是抱一本書看看就行。很多東西和體會必須自己動手才能真正屬于自己。

4、在 Java 的學習過程中，可能會遇到形形色色的問題且不容易解決，書本上的知識有限。應該學會從網上搜索有用的信息加以整理，促進學習的深入和知識水平的提高。

最后，學好Java對以后找工作或者工作中都有很大的幫助，我希望我之后堅持學習Java，之前落下的一下知識點啊，也會好好補上；非常感謝蔡老師在這段時間對我Java學習的監督，同時也感謝在我遇到問題是幫我解決問題的同學，對我學習Java與鞏固知識點有很大的幫助，讓我在學習Java過程中走的彎路少了很多。

總結

以上是生活随笔為你收集整理的java程序设计课程培训心得体会_Java课程学习感想的全部內容，希望文章能夠幫你解決所遇到的問題。

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