《工程学导论》读后感
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《工程学导论》读后感
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《工程學(xué)導(dǎo)論》讀后感
工程是科學(xué)和數(shù)學(xué)的某種應(yīng)用,通過(guò)這一應(yīng)用,使自然界的物質(zhì)和能源的特性能夠通過(guò)各種結(jié)構(gòu)、機(jī)器、產(chǎn)品、系統(tǒng)和過(guò)程,是以最短的時(shí)間和精而少的人力做出高效、可靠且對(duì)人類(lèi)有用的東西。于是工程的概念就產(chǎn)生了,并且它逐漸發(fā)展為一門(mén)獨(dú)立的學(xué)科和技藝。
由機(jī)械工業(yè)出版社出版的《工程學(xué)導(dǎo)論》介紹了工程,技術(shù)與科學(xué)之間的關(guān)系,讓讀者初步了解工學(xué)與理學(xué)的共性與區(qū)別;進(jìn)而詳細(xì)介紹了現(xiàn)代工程領(lǐng)域與工程師的分工,讓我了解到現(xiàn)代工程技術(shù)工作往往需要不同領(lǐng)域工程師的協(xié)作。該書(shū)的核心內(nèi)容涉及科學(xué)思維,工程思維以及工程創(chuàng)造的一般方法,讓我初步了解如何面向工程需求提出問(wèn)題解決方案,以及如何運(yùn)用科學(xué)思維及工程思維進(jìn)行工程創(chuàng)新。本書(shū)詳細(xì)介紹了工程師的職業(yè)素養(yǎng),包括工程師的職業(yè)道德,團(tuán)隊(duì)合作精神,技術(shù)交流的要點(diǎn),使我認(rèn)識(shí)到,現(xiàn)代工程師不僅要有扎實(shí)的技術(shù)能力,還需要有良好的個(gè)人品德和交流能力。本書(shū)面向“綜合能力”培養(yǎng)這一目標(biāo)編寫(xiě)的。本書(shū)共有8章。第1章緒論,重點(diǎn)介紹了工程學(xué)的產(chǎn)生背景和發(fā)展歷史。第2章工程與科學(xué),詳細(xì)敘述了工程與科學(xué)在思維,方法學(xué)方面的聯(lián)系與區(qū)別。第3章工程,技術(shù)與工程師,結(jié)合現(xiàn)代工程技術(shù)詳細(xì)介紹了工程師的工作性質(zhì)和分工。第4章創(chuàng)造力,敘述了創(chuàng)造發(fā)明的源泉,強(qiáng)調(diào)創(chuàng)造力的培養(yǎng)。第5章工程創(chuàng)造的一般方法,詳細(xì)介紹了工程創(chuàng)造過(guò)程的基本方法,即將“夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)”的思路及需要關(guān)注的要點(diǎn)。第6章職業(yè)能力與素養(yǎng),敘述了工程師的職業(yè)能力要點(diǎn),強(qiáng)調(diào)工程師不僅需要知識(shí)和技能,更需要責(zé)任心與合作精神。第7章職業(yè)道德,強(qiáng)調(diào)工程職業(yè)道德與傳統(tǒng)道德觀點(diǎn)的聯(lián)系與區(qū)別。第8章技術(shù)交流,介紹了工程執(zhí)業(yè)過(guò)程中的口語(yǔ)及書(shū)面表達(dá)的要點(diǎn),強(qiáng)調(diào)了交流能力的重要性。通過(guò)“工程學(xué)導(dǎo)論”課程的學(xué)習(xí),我對(duì)工程學(xué)有較為完整和系統(tǒng)的認(rèn)識(shí),對(duì)工程領(lǐng)域的發(fā)展有一個(gè)前瞻性的了解,從而激發(fā)我對(duì)后續(xù)專(zhuān)業(yè)課程的興趣與向往,明確今后的學(xué)習(xí)目標(biāo)與努力方向。總結(jié)
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