火箭軍將招收定向培養(yǎng)士官試點院校由最初的3所擴大到16所，涵蓋導彈維修、通信技術、機電一體化、氣象水文等6大類18個專業(yè)。400余名定向培養(yǎng)的士官，已成為助推導彈飛天的新生力量。

三級軍士長劉傳浩(左三)在組訓中言傳身教，為戰(zhàn)士們帶好頭。(資料圖)

火箭軍依托地方院校定向培養(yǎng)高素質士官人才

數(shù)百名高級技工助推長劍飛天

解放軍報訊?特約記者蔡瑞金、楊永剛報道：春節(jié)前夕，火箭軍某導彈旅在深山密林間展開一場實兵實裝發(fā)射演練。戰(zhàn)位上，首批由地方院校定向培養(yǎng)的高級技工、發(fā)射六營下士梁濤精準操作，一展身手。像梁濤這樣定向培養(yǎng)的士官，在火箭軍部隊還有400余名，已成為助推導彈飛天的新生力量。

招收定向培養(yǎng)士官，是我軍實施人才戰(zhàn)略工程、加快士官人才隊伍建設的重要舉措。為深化軍地融合協(xié)作，火箭軍將招收定向培養(yǎng)士官試點院校由最初的3所擴大到16所，涵蓋導彈維修、通信技術、機電一體化、氣象水文等6大類18個專業(yè)。他們堅持部隊需要主導，扭住質量建設核心，與合作院校簽訂軍地深度融合發(fā)展框架協(xié)議，研究建立了駐點辦公、需求對接、跟蹤回訪、聯(lián)教聯(lián)訓和考核評估“五項機制”，把合作院校建設成為專業(yè)技術士官的培養(yǎng)基地、優(yōu)質兵員的備補基地、后備力量的編組基地和國防教育的示范基地。

各院校緊貼軍事崗位需求，建立一日生活、操課訓練、考核評價等制度規(guī)定，設立“士官學院”“模擬團”“模擬連”，與部隊工作生活實現(xiàn)無縫對接。畢業(yè)于江西信息應用職業(yè)技術學院的某旅下士蔡明明，憑借在校期間錘煉的過硬素質，下連不到半年就擔任了班長。

火箭軍還采取骨干幫帶、模擬代職、跟崗見學、任務錘煉等方式，組織崗前培訓、上崗實習和定崗定位，促進他們第一任職能力快速提高。各導彈旅還為每名定向培養(yǎng)士官建立個人信息檔案，詳細記錄個人基本情況、成長經(jīng)歷、發(fā)展期望和工作學習進展情況，及時規(guī)劃更新成長“路線圖”。

新模式鍛造新質人才，新力量成為強力引擎。據(jù)火箭軍機關有關部門領導介紹，近兩年分配到部隊的定向培養(yǎng)士官，已有37%入了黨，83%參加過實彈發(fā)射任務，20%成為“四會”教練員，為火箭軍戰(zhàn)斗力建設注入了新的生機活力。

總結

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