前言

?為期5天的著迷，能讓我一直不間斷地進行下去的一個不可忽視的因素，就是里面的帥氣的、可愛的、有著長睫毛、一雙迷人的大眼睛的little? boy。這個要比之前的follow me有意思多了，畢竟我們也是有過童年的孩兒了，看到這個還是比較親切的。

正文

學習目標：

這個材料的主要學習目標是，通過對著迷的學習，我們初步接觸完整的英語情感，從之前接觸的單個詞或者簡單句子過渡到了整體，培養我們的整體思維。通過這個和之前材料的積累，我們要建立起基本聲音和場景同emotion的映射，來初步培養我們對英語的感覺。

學習過程：

?進行了兩遍著迷，第一遍用正常速度去聽，現在感覺語速很是慢，大部分內容聽得比較清晰。第二遍前部分在正常的語速下聽，并且跟讀其中的內容，這個材料中的大部分內容我們還是可以跟讀出來的。在后半部分的時候，感覺語速慢不能讓自己集中注意力，所以就小小的加了速，就更能讓自己集中注意力，不僅效率提高了，效果也會好一些。

在學習這個材料時，如果我們將自己帶入到出現的場景中，體驗在場景中發生的事情，就像我們是在追劇一樣，對它保有好奇心，更有興趣進行學習。同時會讓我們更好的理解故事情節，也會讓我們對故事情節的理解更加有信心。

比如其中的一個片段，little boy在房間里看電視，看得正津津有味，但是這個時候媽媽進來了，boy做了手勢示意媽媽小點聲音，不要打擾他看電視。但媽媽堅持和boy講話，漸漸的boy愿意聽媽媽講話了，little boy從起初的態度堅硬到最后聽從了媽媽的話。這一場景不僅會在baby身上發生，在我們平時生活中也是經常會出現的一個畫面。所以，當我們自己融入到其中的場景時，即使我們對他們的對話不能做到百分之百的理解，但是對連續場景的整體理解還是比較容易的。

這個材料的優點不僅包含了前一個follow me的優點，更是有它的獨到之處。首先，每段視頻時常類似于一集電視劇一樣，不會由于時常長而對它產生厭煩。其次，畫面感很強，不僅有現實場景，還有幻想中的場景，畫面豐富。再次，人物都有比較鮮明的個性特征，little? boy的純真、賣冰棍老爺爺的慈祥……最后，語速慢，人物情感豐富，方便我們聽清，并且建立聯系，不斷向學習目標靠近。

結語

每一個學習材料都有它的獨特之處，我們要找到能吸引自己的點，也許很多，也許僅此一個。抓住那個點，讓自己在某一個階段能持續學習下去。

總結

以上是生活随笔為你收集整理的着迷英语900句小结的全部內容，希望文章能夠幫你解決所遇到的問題。

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