? ? 《軟件工程》這門課像我們的諍友，不斷督促我們前進(jìn)，又不斷指引我們收獲。時(shí)間飛逝，我一個(gè)個(gè)完成了課程中的所有任務(wù)，一步步走到了期末年末。走的遠(yuǎn)了，也該回頭看看。回顧于此：

? ??一個(gè)學(xué)期的軟件工程即將落下帷幕，在這樣一個(gè)歷程中，我收獲很多，也感受到很多。
? ??這是一門與實(shí)踐結(jié)合極其緊密的課，而對(duì)于這樣的課，總是讓我感到興奮。因?yàn)槲覀兇_實(shí)是在做中學(xué)，在學(xué)中做。而不是單單地背些轉(zhuǎn)眼就忘、沒有切身體會(huì)的枯燥詞句。而團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目更是讓我感到刺激。我一直覺得一群人，朝著一個(gè)共同目標(biāo)，并肩地努力，是最美好的事情。

? ? ?我知道我周邊有很多人覺得軟工課很沒有意思，而且任務(wù)量很大。記得之前班群里面還為此群發(fā)郵件來申請(qǐng)緩期作業(yè)，我一直覺得這樣的行為挺幼稚的。實(shí)驗(yàn)室里面的師兄告訴我說，鐵大計(jì)算機(jī)系的學(xué)生就是欠練，動(dòng)手能力基本為0，在我這么多次大作業(yè)和不同人合作的結(jié)果看來，我覺得這是非常真實(shí)的一句話。
? ??我特別喜歡軟工課這種教學(xué)形式，就是給出任務(wù)，自己去完成。很多同學(xué)抱怨，做了作業(yè)，寫了程序，知道自己的得分，但是不知道自己哪里有問題，感覺很窩火。其實(shí)這種想法是一種非常土，非常高中的思維模式，軟工的這種在實(shí)踐中教學(xué)的方式，其實(shí)是一種自學(xué)的模式，其實(shí)我們收獲更多的是過程中解決問題的solution而不是result。舉個(gè)例子，以前做電梯調(diào)度程序，其實(shí)對(duì)我個(gè)人來言，我做完以后最大的收獲是什么？絕對(duì)不是想出一個(gè)電梯調(diào)度的算法，絕對(duì)不是說又練習(xí)寫了很多行的c#，而是一種二次開發(fā)的做事步驟。這我想是以后的工作中會(huì)時(shí)常用到的，也就是拿到一個(gè)前面人寫的工程，你知道怎么去看懂它的框架，看懂它的接口，這樣在最快的時(shí)間里面撿起一個(gè)你不怎么常用的語(yǔ)言。過程中自己學(xué)到的東西才是自己的，這不正是學(xué)技術(shù)的一個(gè)特點(diǎn)嗎？ 之后類似的鍛煉還有團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目中2次迭代，daily scrum以及轉(zhuǎn)會(huì)環(huán)節(jié)，都是非常有意義的TASK，但是我看到周圍很多人依然是自作聰明地鉆著制度的空子來混這么軟工課，其實(shí)我覺得很遺憾。

? ??善意的來講，我覺得軟工課如果想要開得更好，就要做一個(gè)工作：便是把學(xué)生的思維給糾正一下，告訴他們這門課不是開給那些只會(huì)做習(xí)題，只會(huì)寫文檔，只會(huì)排版，一心想著分?jǐn)?shù)是85還是90的人的。投機(jī)取巧的人總是太多，這種風(fēng)氣對(duì)一門不多見的好課是很致命的
? ?Team--時(shí)代團(tuán)隊(duì)組隊(duì)伊始，我們“團(tuán)結(jié)，實(shí)踐，奮斗”的基調(diào)就已經(jīng)被奠定了。和優(yōu)秀的同學(xué)成為隊(duì)友總是讓人感到興奮和充滿希望。在這行將結(jié)束的時(shí)刻，再回首這一路走來，我可以自豪地說，我們做到了最好！
? ??還記得兩次命名（一次團(tuán)隊(duì)隊(duì)名命名，一次項(xiàng)目名字命名），大家的暢所欲言和豐富的想象力，
? ??還記得李神（李帥）實(shí)現(xiàn)柱子上下移動(dòng)時(shí)，大家瞬間被激勵(lì)的興奮場(chǎng)景，
? ??還記得吳神（吳威）三兩天就解決一個(gè)技術(shù)難題、神龍見首不見尾的威武霸氣，
? ??還記得技術(shù)整合攻關(guān)階段黃神（黃為）深夜的探訪，
? ??還記得王鑫楠連日工作將所有工作整合完畢卻依舊不變的淡然，
? ??還記得最后時(shí)刻安娜挺身而出，強(qiáng)化美工的妙手回春，
? ??......
? ??可以記得的，太多太多；可以忘記的，太少太少。這豈止只是一次軟工項(xiàng)目開發(fā)？！
? ??我們收獲的不止是軟件開發(fā)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，我們收獲地，更是一段美好的人生故事！
? ??這個(gè)故事里，有你，有我，有Team--時(shí)代團(tuán)隊(duì)!

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總結(jié)

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