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嵩天-Python语言程序设计程序题--第三周:基本数据类型

發布時間:2023/12/19 python 28 豆豆
生活随笔 收集整理的這篇文章主要介紹了 嵩天-Python语言程序设计程序题--第三周:基本数据类型 小編覺得挺不錯的,現在分享給大家,幫大家做個參考.

前言:嵩天老師的《Python語言程序設計課程》被評為國家精品課程,在幕課上累計超過11萬學員,里面的習題對初學者入門Python,提高編程實戰能力很有幫助。因此,我想把自己學習這門課程作業分享出來,大家一起學習交流

目錄

實例3:天天向上的力量

描述

輸出

實例4:文本進度條

描述

輸出

三次方格式化

描述

輸入輸出示例

星號三角形

描述

輸入輸出示例

愷撒密碼

描述

輸入

輸出

平方根格式化

描述

輸入輸出示例

字符串分段組合

描述

輸入輸出示例


實例3:天天向上的力量

??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????

描述

這是"實例"題,與課上講解實例相同,請作答檢驗學習效果。????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????

工作日模式要努力到什么水平,才能與每天努力1%一樣?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????

-A君: 一年365天,每天進步1%,不停歇?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????

-B君: 一年365天,每周工作5天休息2天,休息日下降1% ,要多努力呢?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????

每周工作5天休息2天,計算工作日的努力參數是多少才能與每天努力1%一樣。????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????

??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????要求如下:????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????

(1) ????????????????????????????????一年365天,以第0天的能力值為基數,記為1.0;????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????

(2) ????????????????????????????????當好好學習時,能力值相比前一天提高1%;當沒有學習時,由于遺忘等原因能力值相比前一天下降1%;?

輸出

輸出結果格式如下:(其中結果保留小數點后三位,冒號后有一個空格)????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????

工作日的努力參數是: 0.019

def dayUP(df):dayup = 1for i in range(365):if i % 7 in [6,0]:dayup = dayup*(1 - 0.01)else:dayup = dayup*(1 + df)return dayup dayfactor = 0.01 while dayUP(dayfactor) < 37.78:dayfactor += 0.001 print("工作日的努力參數是: {:.3f}".format(dayfactor))

實例4:文本進度條

?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????

描述

這是"實例"題,與課上講解實例相同,請作答檢驗學習效果。????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????

采用字符串方式打印可以動態變化的文本進度條????????????????????????????????,進度條需要能在一行中逐漸變化????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????

????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????

要求如下:????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????

(1) 采用sleep()模擬一個持續的進度,獲得文本進度條的變化時間;????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????

(2) 通過print()函數實現單行動態刷新,在print()函數中更換參數end的默認值為'',每次使用print()函數輸出時不能換行;????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????

(3) 要能回退:打印后光標到之前的位置 \r。????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????

?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????

請在Windows的命令行(cmd或PowerShell)或其他操作系統的命令行下執行Python程序,獲得進度條效果。????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????

?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????


輸出

import time scale = 50 print("執行開始".center(scale//2, "-")) start = time.perf_counter() for i in range(scale+1):a = '*' * ib = '.' * (scale - i)c = (i/scale)*100dur = time.perf_counter() - startprint("\r{:^3.0f}%[{}->{}]{:.2f}s".format(c,a,b,dur),end='')time.sleep(0.1) print("\n"+"執行結束".center(scale//2,'-'))

三次方格式化

描述

獲得用戶輸入的一個數字,可能是整數或浮點數,a,計算a的三次方值,并打印輸出。????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????

輸出結果采用寬度20個字符、居中輸出、多余字符采用減號(-)填充。????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????

如果結果超過20個字符,則以結果寬度為準。????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????

?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????

輸入輸出示例

?輸入輸出
示例 1 10 --------1000--------
a = eval(input()) b = pow(a,3) print("{:-^20}".format(b))

星號三角形

描述

讀入一個整數N,N是奇數,輸出由星號字符組成的等邊三角形,要求:????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????

第1行1個星號,第2行3個星號,第3行5個星號,依次類推,最后一行共N的星號。????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????

?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????

輸入輸出示例

?輸入輸出
示例 13?*?
***????????????????????????????????
a = eval(input()) for i in range(a): if (i+1)%2 == 1: b ='*'*(i+1) b =str(b) print(b.center(a," "))

愷撒密碼

?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????

描述

愷撒密碼是古羅馬愷撒大帝用來對軍事情報進行加解密的算法,它采用了替換方法對信息中的每一個英文字符循環替換為字母表序列中該字符后面的第三個字符,即,字母表的對應關系如下:????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????

原文:A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????

密文:D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z?A B C????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????

對于原文字符P,其密文字符C滿足如下條件:C=(P+3) mod 26????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????

上述是凱撒密碼的加密方法,解密方法反之,即:P=(C-3) mod 26????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????

假設用戶可能使用的輸入包含大小寫字母a~zA~Z、空格和特殊符號,請編寫一個程序,對輸入字符串進行愷撒密碼加密,直接輸出結果,其中空格不用進行加密處理。使用input()獲得輸入。????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????

?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????


輸入

示例1: python is good????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????


輸出

示例1: sbwkrq lv jrrg????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????

# test5 通過字典來解決加密解密的問題(可能課程到現在還沒有學習字典的用法,但字典的確是一種更一般化的思路) str_a = 'ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ' str_b = str_a.lower() # 將str_a轉化為小寫字母def key_dict(str): list_key = list(str)list_value = list_key[3:] + list_key[0:3]key_dict = dict(zip(list_key,list_value))return key_dictkey_dict = {**key_dict(str_a),**key_dict(str_b)} # 大小寫密碼合并組成一個新的字典a = input() for i in range(len(a)):if a[i] in key_dict.keys():print(key_dict[a[i]],end="") else:print(a[i],end="")

平方根格式化

描述

獲得用戶輸入的一個整數a,計算a的平方根,保留小數點后3位,并打印輸出。????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????

輸出結果采用寬度30個字符、右對齊輸出、多余字符采用加號(+)填充。????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????

如果結果超過30個字符,則以結果寬度為準。????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????

?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????

輸入輸出示例

?輸入輸出
示例 1 10 +++++++++++++++++++++++++3.162
# test2-1 a = eval(input()) b = pow(a,0.5) print("{:+>30.3f}".format(b))

字符串分段組合

描述

獲得輸入的一個字符串s,以字符減號(-)分割s,將其中首尾兩段用加號(+)組合后輸出。????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????

?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????

???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????

輸入輸出示例

?輸入輸出
示例 1 Alice-Bob-Charis-David-Eric-Flurry Alice+Flurry
# test2-2 a = input() a_list = a.split('-') print(a_list[0] + "+" + a_list[-1])

?

總結

以上是生活随笔為你收集整理的嵩天-Python语言程序设计程序题--第三周:基本数据类型的全部內容,希望文章能夠幫你解決所遇到的問題。

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