五彩的泡泡 時間：2課時 學生人數：27人 班級：一年級 準備材料：七彩泡泡瓶，水彩用具(全開紙、筆、顏料)，卡紙，剪刀，有關泡泡的畫，背景音樂《大自然情詩》 教學目的： 1、 讓學生體驗游戲和學習活動的快樂，辨識泡泡的形狀變化和豐富的色彩，激發對泡泡的聯想。 2、認知印、畫、撕...

教案一【活動目標】1、學習用線條畫的手法表現美麗的鳥，利用已有經驗和教師講解，會畫鳥的大致樣子。2、嘗試運用各種豐富的顏色和圖案裝飾鳥。【活動準備】勾線筆，白紙，蠟筆。【活動過程】一、提問，引出主題。1、小朋友，你們知道現在是什么季節嗎？(春天)春天是一年四季中最美麗的季節，小朋友們在春天的時候能看...

教學目標1.知識目標:能用三原色吹畫出五彩樹，掌握三間色等色彩知識。2.能力目標:通過運用三原色吹畫活動，能辨識、理解產生間色的過程，提升辨別色彩的能力，并表現出合作意識。3.情感目標:充分體驗吹畫與發現色彩的樂趣，表達對大自然、對生活的熱愛之情。教學重點三原色的認識。教學難點運用紅、黃、藍三種顏色...

活動目標：1、在模擬燒五彩飯的過程中體驗自己動手做飯的快樂。2、熟悉常見的顏色，嘗試以撕紙為主的方式表現五彩飯里的各種食物。3、能大膽、清楚地表達自己的見解，體驗成功的快樂。4、能認真傾聽同伴發言，且能獨立地進行操作活動。活動準備：經驗準備：吃過好吃又好看的五彩飯，知道五彩飯有多種材料、多種顏色。活...

設計意圖：最近，我發現我班的孩子對顏色比較感興趣，經常聽到幾個小朋友聚在一起議論各種顏色，為了引導幼兒大膽探索感受顏色變化的美妙與神奇，根據中班幼兒的年齡特征，結合主題活動，我設計了這一活動。活動目標：1.大膽探索感受顏色美妙與神奇，并從中體驗成功的快樂。2.會在記錄表上記錄自己的涂色過程。3.學習...

中班教案及反思：五彩鳥【活動目標】1.進一步感受鳥羽毛的豐富和美麗，能在活動中大膽想象，通過添畫花紋圖案以及場景，創作出自己心中的“五彩鳥”圖。2.進一步萌發幼兒熱愛大自然，熱愛動物的情感。【活動準備】1.ppt課件(有關各種鳥的連環圖)。2.彩色蠟筆、記號筆、白紙人手一份。3.教師事先畫好的“手掌...

【活動目標】1、學習用扭卷的方法將報紙卷曲固定成魚的外形，并用彩紙裝飾魚身上的花紋。2、嘗試自主解決操作過程中出現的一些問題。3、體驗成功開設水族館，幫助小魚找到好朋友的快樂。【活動準備】1、欣賞過“美麗的魚”，畫過熱帶魚，對魚的外形、花紋色彩有所了解。2、沒有魚的海底背景、“五彩魚”范例，半成品“...

教學流程：1、播放歌曲：童年，提問：我們每個人都有一個快樂的童年，你們是幸福的，正在享受著美麗的金色童年，誰愿意告訴老師，你在童年里最快樂的時刻是什么時候，在做什么呢？(互相交流你們的快樂吧！)2、讓我也來分享你們的快樂好嗎？我想看到你們的笑臉，聽到你們的笑聲，你們感染了我，讓我也來加入好嗎？提意見...

設計意圖：當孩子們在陽光下吹出一串串五彩的泡泡時，開心的歡呼聲讓我們又回到了童年，他們會神氣地說：我會吹泡泡了！泡泡多漂亮呀！小精靈兒童網站于是，結合幼兒興趣，設計了本次語言活動，借助動感的畫面讓幼兒盡情地想象、理解詩歌內容，在表達想象的過程中，達到交流創編、豐富語言、提高語言表達能力的目的。活動目...

活動目標：1、創設條件，引導幼兒進行探索，激發幼兒探索的興趣，使幼兒產生愉快的情感。2、發展幼兒觀察力、動手操作能力，提高音樂表現能力。3、嘗試動手制作泡泡水。并用身體語言表現泡泡的形態。活動準備：1、泡泡槍、吹管、小棒、毛巾若干。2、洗衣粉、餐洗凈、洗手液若干，杯子若干。3、電子琴。音樂游戲磁帶。...

【活動目標】1、嘗試用吹泡泡的方法作畫，表現大小不一、不同色彩的泡泡。2、感受詩歌中泡泡的輕盈和美麗，體驗吹泡泡畫畫的樂趣和成就感。重點：表現大小不一、不同色彩的泡泡。難點：用吸管吹泡泡。【活動準備】已玩過吹泡泡；顏料水、吸管、音樂。【活動過程】一、初次體驗吹畫泡泡。1、激發幼兒吹畫得興趣。師：你喜...

中班美術活動:五彩臉譜一、教學目標 1、在欣賞活動中，引導幼兒感受臉譜藝術的美，激發創造性。 2、嘗試用線條、色彩對稱的方法夸大表現臉譜特征。二、活動準備： 臉譜、畫筆、紙等三、活動過程：(一)觀察討論 導入：你們...

一、學習目標設計： 認知目標：學會本課生字新詞，理解“騰云駕霧、漫山遍野、鋪展、凝結、折射”等詞意。朗讀課文。背誦課文第二、四自然段。能力目標：通過第二、三、四自然段的教學，進行朗讀感受的訓練。培養學生的觀察力、想象力、表達力。指導學生進行“五彩池成因”的探究，培養學生動手操作能力、搜集處理信息能...

【背景材料】 五彩池：在四川松潘藏龍山上。水池形狀不一、深淺不同，在陽光的照射下，會閃現出各種顏色的光輝。原來池底有高低不平的石筍，陽光透過池水射到池底，石筍就把陽光折射成各種不同和色彩，景色很美。 三、素質教學目標 德育目標 理解課文內容，了解四川藏龍山五彩池的數量、形狀、顏色及形成五彩顏色的原因...

一、教學目標1、在欣賞活動中，引導幼兒感受臉譜藝術的美，激發創造性。2、嘗試用線條、色彩對稱的方法夸大表現臉譜特征。二、活動準備：臉譜、畫筆、紙等三、活動過程：(一)觀察討論導入：你們知道以前的臉譜可以分幾種？(4種)哪4種？(黑臉、白臉、紅臉、藍臉)臉譜是一種神奇的化妝，你們知道臉譜是什么時候化的...

五彩香袋小班美術教案你寫了沒有呢?下面是大學生小編為大家收集的關于五彩香袋小班美術教案范文，歡迎大家閱讀!五彩香袋小班美術教案范文【1】《縫香袋》教學目標：1.學會根據不同的材料、設計不同形狀的香袋，五彩香袋小班美術教案。2.學會用回針的方法縫制，制作香袋。3.培養學生的創新精神和動手能力。4.使學...

中班美術活動《五彩鳥》活動目標：1、學習用線條畫的手法表現美麗的鳥，并突出鳥的不同特征。2、通過欣賞各種鳥，教師的示范講解，嘗試運用各種簡單的線條和圖案裝飾鳥。3、繪畫時保持良好的坐姿。活動準備：幼兒用書，勾線筆，白紙。活動過程一、過提問，引出主題。1、小朋友，你們知道現在是什么季節嗎？(春天)春天...

一、目的要求：1、在欣賞活動中，引導幼兒感受臉譜藝術的美，激發創作興趣。2、嘗試用線條、色彩對稱的方法夸大表現臉譜特征。二、重點與難點：嘗試用線條、色彩對稱的方法夸大表現臉譜特征。三、設計思路：幼兒園的美術活動是為了讓幼兒具備初步的審美意識，挖掘和發揮幼兒的創造能力。大班下學期的幼兒已積累了較多的美...

目的：1、幼兒樂意參加藝術活動。2、用手指點畫，感受活動中的快樂，體驗作畫的樂趣。準備：范畫紙、彩色花、顏料盒、抹布。重難點：體驗藝術活動的樂趣，用手指在紙的各處點畫。過程：一、引題 ：老師：在花園里有兩朵花在談論自己的顏色。因為昨天下了一場五彩的雨，但是有很多花在哭，因為它們沒有顏色。讓我們小朋友...

【活動目標】1、?幼兒觀察各種各樣豆子，感知其不同的外形特征。2、幼兒了解豆子的用途，知道豆子與人們飲食密不可分的關系，喜歡吃豆類食品。3、幼兒喜歡探索，手工制作豆子鑲嵌畫。【活動準備】各種豆子若干、白膠、水彩畫筆、白紙若干，常見豆制品圖片、小鹿豆子畫【活動過程】一、談話導入，引出主題——師：小朋友...

活動目標：1、在排列可樂瓶的過程中，學習尋找簡單的旋律。2、體驗數學活動的愉悅。活動準備：1、大小不同的可樂瓶(剝去包裝紙，瓶里裝有紅、黃、藍、綠、黑五種顏料的水)。活動過程：(一)玩可樂瓶1、幼兒根據自己的意圖隨意玩可樂瓶(滾、跳、跑)。2、教師觀察幼兒有創意的玩法。(二)排可樂瓶：1、請幼兒將可...

活動目標：1、學習用線條畫的手法表現美麗的鳥，并突出鳥的不同特征。2、通過欣賞各種鳥，教師的示范講解，嘗試運用各種簡單的線條和圖案裝飾鳥。3、繪畫時保持良好的坐姿。活動準備幼兒用書，勾線筆，白紙。活動過程一、過提問，引出主題。1、小朋友，你們知道現在是什么季節嗎？(春天)春天是一年四季中最美麗的季節...

10.頤和園教案(第一課時)教學要求1.理解課文內容，使學生了解頤和園美麗的景色；培養學生的愛美情趣和增強學生的民族自豪感。2.按照課文所記敘的游覽順序，給課文分段。3.學會本課14個生字，會用帶點的詞語造句。4.有感情地朗讀課文。背誦第2、4自然段。教學重點1.理解課文內容，陶冶愛美情趣，受到民族...

扎實訓練 著眼發展——《五彩池》教學實錄與評析一、教學設計說明《五彩地》是一篇描寫自然景觀的課文，講的是“我”到四川松潘去旅游，在藏龍山上看到五彩池的情景。作者抓住了水池的數量、大小、深淺、形狀的特點和池水瑰麗多彩的特點，具體形象地描繪出五彩地的美麗神奇，字里行間流露出作者對五彩池的贊美之情，表達...

總結

以上是生活随笔為你收集整理的绘制五彩泡泡python_五彩泡泡教案的全部內容，希望文章能夠幫你解決所遇到的問題。

如果覺得生活随笔網站內容還不錯，歡迎將生活随笔推薦給好友。