夢想中的網(wǎng)絡安全和內部協(xié)作

―――――記 課題《微軟技術在學校網(wǎng)絡安全和內部協(xié)作中的應用研究》的研究過程和體會

其實關注網(wǎng)絡安全和內部協(xié)作，也有幾年了，學校存在這兩方面的問題，正好今年申報省“十一五”課題，就把這個內容作為了自己的研究方向。 下面對課題研究的過程以及問題談一談：

目標：

首先在沒有在課題立項之前，就對整個學校的網(wǎng)絡安全和協(xié)作有一些想法，立項之后，更加細化了這些想法，明確的研究方向和內容，以及最后要達到的一個狀態(tài)。 在我的理想中，要達到一個內網(wǎng)有驗證和審核，外網(wǎng)有過濾，協(xié)作簡單方便，網(wǎng)內任意一臺機器，用戶單點登錄，即可使用自己布署的環(huán)境完成作有要作的工作。 簡單說就是一個安全的、易操作的OA(Office? Anywhere)環(huán)境。

實施過程：

1、??????????? 申報及計劃階段：(已經完成) 這個階段主要是理清自己的思路，根據(jù)自己的實際申報一個合理的課題，并且要有明確的實施方案，以確保課題順利實施。 之前，因為對課題的內容本身有一些研究和資料儲備，這方面也是自己的愛好所在，所以申報和計劃的確立，很容易就作完了! 心得1：作課題不要免強，作自己熟悉的，能駕馭的，自己感興趣的，這樣課題不再是負擔! 2、??????????? 實施一階段：(正在實施中，部分已完成) 這個階段應屬于測試階段，每一個要在實際環(huán)境中要作的布署和操作，都要在實驗的環(huán)境中先驗證和實施，確定是按照自己的要求和目標在發(fā)展才行，不然就要改良自己的實施方法，來達到預期的目的。 本課題，因為涉及到大量的硬件作為基礎支持，來進行實驗，但現(xiàn)實又達不到，只要利用家里的機器，搭建虛擬的環(huán)境來作實驗，目前已經完成4個項目的測試! 心得2：不論是作課題也好，還是作其它的事情，在不確定效果和后果之前一定要作實驗或搞試點，來測試自己的計劃和操作或是章程和規(guī)定，千萬不要想當然!害人害已呀，尤其是學生，上學，一生只一次。 3、??????????? 實施二階段：(小部分實施，其余在測試中) 這個階段是真正的實施階段，是把想法落實到實際中的階段。 本課題，因硬件支持的原因，在2007年12月結題的時侯，可能還是不能完成全部的部署，但部署下去的內容，希望對學校的信息化發(fā)展起到良性的作用。 4、??????????? 課題總結階段：(未完成) 這個階段主要是對實施過程中的問題、解決方法及心得作一個總結?？梢詾橄乱淮伍_始作一個更充分的準備。

實施過程的心得：

1、??????????? 技術支持： 這個環(huán)節(jié)很重要，因為本身我們自身的技術知識和理論知識是不夠豐富的，當我們遇到問題的時侯，希望能得到更進一步的幫助，那么各種渠道的支持就顯得尤為重要。 本課題主要通過以下渠道獲得支持： 書(這是一個永遠也不忘記和放棄的支持方式) 電子書(獲取夠方便，內容夠豐富，閱讀夠費眼) IM(即時通訊工具，QQ、MSN都是，最快捷獲得支持的方式) 再次強調 諸如QQ、MSN等工具是即時通訊工具，不是傳說中的聊天工具。就象菜刀是用來切菜的不是用來砍人的! 論壇(能夠得到更全面的支持，結識更多良師益友，以得到更進一步的幫助。當然在論壇中要想獲得幫助，幫助別人也是一種責任) 在線講座和視頻資料(更生動、更系統(tǒng)的了解研究方向上的各種知識，讓研究的基礎更牢靠) E-mail(和最頂級技術專家溝通的最合理的方式) Blog(博客、網(wǎng)絡日志，它可以很清楚的記錄下，我們在課題研究中遇到的問題和解決的方法以及心得，方便以后我們來查閱，并且這也是一個與人溝通的很好的渠道，當然也可以記錄下，自己的心情和對周圍事情的看法!) 2、??????????? 平臺： 一個人能夠站到什么樣的一個平臺上去研究，站到一個多高的平臺上去研究，是非常重要的事情。 舉個例子，甲、乙、丙分別是區(qū)屬、市直、省直單位，那么，同樣是評一個先進，甲就是區(qū)級、乙、丙分別是市級、省級。 雖然我們是區(qū)屬學校，但學術交流和技術溝通是無邊界，合理的利用網(wǎng)絡，你可以和你需要溝通的任何一個人去溝通，比如：百家講壇的易中天、于丹，或是“解說門”事件主角黃健翔，亦或是其它人。但前提是你臉皮要厚些，不要小瞧了自己，另外要作足功課，才能真正的去和別人溝通。 我的MSN上的第一個微軟金牌講和護航專家就是這樣加進來的!一次聽完微軟的廣播以后，記下了講師的MSN，并加了進來，但以后一直沒有進行交流，原因是覺得自己技術地位太低，不敢和自己心中神一般的技術專家進行溝通。直到加入兩個月以后，正好是春節(jié)，一天深夜，看到MSN上那個講師，登錄了，就鼓起勇氣，跟他打了招呼，并說明了自己的情況，然后就相互聊起來，主要還是圍繞他的技術專項Office system，漸漸的就覺得他離你很近，不再高高在上。相互溝通的過程中，讓我感覺到，世上根本沒有神，只是他們作了你作不到的事，才變成了神。 總之有一個良好的溝通和交流的平臺不但對于課題研究很重要，對于人的發(fā)展和進步也很重要。 3、分享： 當溝通、交流、總結，都作完后，剩下的就是分享了。 當我們作完了課題以后，或是一個階段以后，把自己感受到的，體會到的，收獲的，等等拿出來與別人分享，這樣，才達到了課題研究的一個終極目的。 課題研究不是為了研究是非曲直，而是要讓別人能夠從你的研究中得到收獲、教訓、經驗、感受，這樣這個研究才有價值和義意。不然，研究完以后，只有你自己或是你的研究小組，知道，那不管你是研究什么，取得多大成果，都是失敗的。 以前我不是一個熱愛分享的人，喜歡自己擺弄些東西，然后把感受記在心里，后來，慢慢的與網(wǎng)上的專家也好，或是益友也好，交流多了，自然也就改變了，你分享的越多，你收獲的也就越多，進步的也就越快。 所以，很感謝學校和科研處提供了一個大家交流、溝通和分享的機會。 最后要說的是，課題研究只是手段，目的在于提高自己，并與他人分享，只要比上一秒的你自己進步就可以了，作最好的自己，你也可以作自己的神。

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總結

以上是生活随笔為你收集整理的梦想中的网络安全和内部协作的全部內容，希望文章能夠幫你解決所遇到的問題。

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