現在市場對計算機技術人才的需求量很大，專業技術人才的就業形式也大好，計算機專業成為不少新型與傳統行業的新型剛需。隨著社會日新月異的發展，對計算機技術也產生了新的需求，計算機專業也在不斷推陳出新，衍生許多新的方向，同學們可以選擇的方向也多了。建議學生在選擇計算機學校的時候，要仔細分析，選擇一所好的學校報讀。

杭州電子信息職業學校計算機專業優勢

骨干專業、浙江省中等職業學校高水平建設專業、浙江省計算機專業副理事長學校、省中職公共實訓基地、浙江省中等職業教育改革發展示范學校重點專業建設項目。2016年被評定為“三名工程”中職計算機品牌專業，是全國工業和信息化職業教育教學指導委員會中職計算機分委分秘書處。

計算機專業建設注重緊密結合當地經濟發展和產業結構的調整，做到專業與當地產業匹配度高，為社會輸送符合企業發展的實用人才。為了適應“互聯網+”等新技術新產業的發展，增設了網絡信息安全、移動應用技術與服務專業，并不斷地調整計算機應用、計算機網絡技術的培養方向。

從2009開始不斷強化計算機網絡方向辦學，重點建設計算機網絡專業，作為浙江省計算機網絡專業課改中心。目前專業部有計算機應用、網絡信息安全、網絡技術、數字媒體技術應用、移動應用技術與服務專業方向。

杭州電子信息職業學校辦學優勢

辦學時間：杭州市電子信息職業學校創辦于1993年，是國家級重點職業學校，連續四年被評為杭州市人民滿意學校，2010年丁橋校區落成暨杭州市電子信息職業學校教育集團成立。

教學規模：學校現有翠苑和丁橋兩個校區，新老校園布局合理，設施齊全，是一所按中等職業教育標準規劃建造的現代化學校。兩校區占地面積合計129.38畝，校舍建筑面積70122.98平方米。丁橋校區根據用地現狀分成教學區、實訓區、運動區、生活區和行政辦公區，還有獨立的體藝樓，充分體現了理實一體的教學模式。運動區有400米塑膠跑道運動場、網球場、籃球場、排球場、羽毛球場等。

設施設備：學校教學設備一流、先進，所有教室均配齊功放、計算機和液晶投影儀等多媒體教學設備，并配有集教學和實訓為一體的數字化教室、多功能微格教室等。電子專業現有14個專業實驗室，其中有全國一流的通信硬件和軟件實訓室、機電一體化實訓室、單片機實訓室和5個全新的電子技能實訓室。

教學榮譽：近年來，學校獲得了“全國五一勞動獎狀”“浙江省一級中等職業學校”“浙江省中職改革示范建設校”“全國德育先進學校”“浙江省首批中等職業教育專業課程改革基地學校”“浙江省教育科研百強學校”“杭州市職工職業道德十佳單位”“杭州市社會治安綜合治理工作先進單位”“教育部數字媒體技能教學示范項目試點”“第四批新杭州人文化家園”“浙江省食品藥品監督管理局授予A級食堂”等榮譽。

目前中國在這方面也處于正在發展的期間，所以計算機行業有廣闊的前景，但個人技術的深淺決定著個人事業的發展，如果想在這一領域獲得成功，那么就要一直學下去。因為不管老師教的多好，只要是同學們自己不好好學習的話，將來也是不能學好的，所以主要的還是同學們自己要努力學習。

總結

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