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1、畢業(yè)設(shè)計(論文)進(jìn)度計劃與考核表學(xué)生姓名Xxx專業(yè)班級xxx指導(dǎo)教師xxx本課題其他人員無題 目基于小波變換的語音信號去噪研究時間計劃完成內(nèi)容學(xué)生工作進(jìn)展情況(由學(xué)生手寫)指導(dǎo)教師檢查意見、簽名、日期(手寫)第1周查閱關(guān)于小波變換、小波包變換，語音信號去噪方法的文獻(xiàn)，了解課題相關(guān)內(nèi)容, 制定進(jìn)度計劃與考核表。第2周整理查閱到的資料及文獻(xiàn)，諸如小波變換的頻響特性及其在語音信號去噪中的應(yīng)用，小波變換的語音去噪方法等 撰寫調(diào)研報告，并對所做的課題有個初步了解。第3周完成調(diào)研報告，對其中的不足進(jìn)行修改和完善。并深入了解本課題。第4周查閱一篇與本課題相關(guān)的外文論文，對其進(jìn)行翻譯，做到準(zhǔn)確無誤，并學(xué)習(xí)其論。

2、文的寫作方法以應(yīng)用到自己的論文當(dāng)中。第5周完善外文翻譯譯文。修改其中的錯誤，校對譯文與原文中意思相差大的部分。第6周進(jìn)一步整理查閱到期刊，圖書等文獻(xiàn)資料，進(jìn)一步了解自己的課題，做好畢業(yè)設(shè)計(論文)撰寫的準(zhǔn)備工作。第7周學(xué)習(xí)一維及二維小波變換方法及小波變換閾值方法在語音信號去噪處理中的應(yīng)用。了解使用MATLAB軟件。第8周學(xué)習(xí)一維及二維小波變換方法及小波變換閾值方法在語音信號去噪處理中的應(yīng)用。了解使用MATLAB軟件。第9周使用matlab軟件進(jìn)行編程,收集一段語音信號，對其進(jìn)行加噪聲處理。用編寫好的程序進(jìn)行去噪處理，記錄仿真結(jié)果并對進(jìn)行分析處理。第10周反復(fù)驗證仿真數(shù)據(jù)，確保其正確性，并將計算機(jī)仿真結(jié)果與理論數(shù)據(jù)進(jìn)行匯總。并對去噪效果進(jìn)行評價。第11周根據(jù)得到的仿真數(shù)據(jù)撰寫畢業(yè)設(shè)計(論文)并完成，檢查其中的錯誤并修改。第12周對畢業(yè)設(shè)計(論文)進(jìn)行修改，完善細(xì)節(jié)。第13周整理畢業(yè)設(shè)計(論文)，制作畢業(yè)設(shè)計答辯時的PPT等文字材料和電子版材料。第14周論文答辯指導(dǎo)教師簽字： 年月日注： 1.“計劃完成內(nèi)容”由學(xué)生本人在畢業(yè)設(shè)計(論文)開始時制定并交由指導(dǎo)教師審核簽字。2“第周”依據(jù)畢業(yè)設(shè)計(論文)的實際執(zhí)行周數(shù)。

總結(jié)

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