知識點-多條件判斷分支語句

• 語法

  if(條件) {代碼1 }else if(條件) {代碼2 }else if(條件) {代碼3 }else {代碼4 }

• 執行過程

  1. 代碼自上而下執行 2. 程序先判斷第一個條件是否成立 true 還是 false 3. 如何第一個條件的結果是 true,那么就執行代碼1,后面的代碼都不執行 4. 如果第一個條件的結果是 false, 那么程序就會執行第二個條件,并判斷第二個條件是否成立,如果第二個條件成立,那么就執行代碼2,后面的代碼都不再執行. 5. 以上情況依次類推 6. 如果以上條件都不滿足就執行 else 中的代碼概括: 條件成立就執行,條件不成立就執行else中的代碼注意:else if 的個數要根據實際情況而定.

• 課堂案例

  1.一個加油站為了鼓勵車主多加油，所以加的多有優惠。92號汽油，每升6元；如果大于20升，那么超出部分每升5.9；95號汽油，每升7元；如果大于30升，那么超出部分每升6.95編寫JS程序，用戶輸入自己的汽油編號，然后輸入自己加多少升，彈出價格。2.分數轉換，把百分制轉換成ABCDE <60 E 60-70 D 70-80 C 80-90 B 90 - 100 A

知識點-三元表達式

• 語法

  條件 ? 代碼1 : 代碼2;

• 執行過程

  1. 程序自上而下執行 2. 程序判斷條件的結果是否成立 true 還是 false 3. 如果條件的結果是 true 那么就執行 代碼1 4. 如果條件不成立 false 那么就執行代碼2

• 課堂案例

  1:接收用戶輸入的數字，判斷是奇數還是偶數 2:當點擊確定，彈出消息提示“您已退出” 當點擊取消 彈出消息“您已取消退出” 3:從兩個數中找最大值 4:從三個數字中找最大值 (三元表達式)思考?

知識點-switch語句

• 語法

  switch(變量) {case 值1:代碼1;break;case 值2:代碼2;break;default :代碼3;break; }

• 執行過程

  1. 程序自上而下執行 2. 得到變量中的值 3. 使用變量中的值 分別和 case 后面的值比較是否相等, 如果相等,那么就執行對應的代碼 4. 如果變量中的值 和 case 后面的值不相等, 繼續向下查找 5. 如果沒有找到相同的值 ,那么最后就執行 default 中的代碼

• 注意事項

• switch 中的變量數據類型必須和 case 后面值的數據類型保持一致.
• switch 語句中的 break 關鍵字不能省略,表示要結束當前語句

• 課堂案例

  ? 根據用戶輸入月份，顯示對應的季節（例如：3,4,5為春季）? 根據用戶輸入數字，顯示對應星期數例如：用戶輸入數字1 ，顯示 周一? 李四的年終工作評定,如果定為A級,則工資漲500元,如果定為B級,則工資漲200元,如果定為C級,工資不變,如果定為D級工資降200元,如果定為E級工資降500元. 設李四的原工資為5000,請用戶輸入李四的評級,然后顯示李四來年的工資.

設置對應的位置處設置斷點(點擊鼠標左鍵)

再次刷新頁面,執行程序(重新讓程序執行)

手動的點擊下一步(F10),監視程序的執行

斷點調試中重點觀察變量值的變化

• 可以直接將鼠標懸停到變量上,查看變量的值

• 推薦的做法: 將變量添加到右側的監視窗口中

知識點-while循環

• 語法

  初始化變量; while(條件) {代碼;修改變量的值; }

• 執行過程

  1. 程序自上而下執行 2. 程序執行初始化變量, 給變量賦一個默認值 3. 將變量的值,帶入到 while 的條件中, 判斷條件是否成立 true | false 4. 如何條件為 true , 那么程序就一直執行 循環體中的代碼 5. 當修改變量值之后, 帶入到條件中,如果條件為 false, 那么循環體中的代碼立即結束(不再執行)總結: 條件成立代碼就一直執行, 條件不成立代碼就立即結束(不再執行)

• 課堂案例

  1. 將 1 到 100 之間的所有數字輸出到控制臺中 2. 將1到100之間的所有是3的倍數的值找出來，在控制臺中輸出 3. 求1到100之間的數字和。在控制臺中輸出（5050） 4. 首先接收用戶輸入用戶名和密碼，只要用戶名不是admin或者密碼不是888就一直提示要求重新輸入,如果正確則提登錄成功. 5. 請將1到50中所有的奇數并求和，在控制臺中輸出！【輸出1-50之間的所有奇數，輸出1-50中所有奇數的和】

知識點-dowhile循環

• 語法

• 執行過程

• 課堂案例

  1. 將1到100之間的所有是3的倍數找出來，在控制臺中輸出 2. 求1到100之間的數字和。在控制臺中輸出 3. 首先接收用戶輸入用戶名和密碼，只要用戶名不是admin或者密碼不是888就一直提示要求重新輸入,如果正確則提登錄成功. 4. 請將1到50中所有的奇數并求和，在控制臺中輸出！

知識點-while循環與dowhile循環區別

知識點-for循環 [重點 + 必須要掌握的]

• 語法

• 執行過程

• 課堂案例

  1. 計算1到100的和 2. 將1到100之間所有是6的倍數的數字輸出到控制臺中 3. 在頁面中打印 兩行每行中有10顆* 4. 在頁面中打印直角三角形 5. 在頁面中打印99乘法表 6. 輸入班級人數(比如5人),然后依次輸入學員成績1. 計算班級學員的總成績2. 計算班級的平均成績

知識點-continue關鍵字

• continue關鍵字作用

• 課堂案例

  1. 求整數1～100的累加值，要求跳過所有個位為3的數

知識點-break關鍵字

• break關鍵字

• 課堂案例

  1. 求整數1～100的累加值，要求碰到3的倍數則停止累加

知識點-continue關鍵字

• continue關鍵字作用

• 課堂案例

  1. 求整數1～100的累加值，要求跳過所有個位為3的數

知識點-break關鍵字

• break關鍵字

• 課堂案例

  1. 求整數1～100的累加值，要求碰到3的倍數則停止累加