字處理題12012級企業管理專業的林楚楠同學選修了“供應鏈管理”課程，并撰寫了題目為“供應鏈中的庫存管理研究”的課程論文。論文的排版和參考文獻還需要進一步修改，根據以下要求，幫助林楚楠對論文進行完善。

(1)在考生文件夾下，將文檔“Word素材．docx”另存為“Word．docx”(“docx”為擴展名)，此后所有操作均基于該文檔，否則不得分。

(2)為論文創建封面，將論文題目、作者姓名和作者專業放置在文本框中，并居中對齊；文本框的環繞方式為四周型，在頁面中的對齊方式為左右居中。在頁面的下側插入圖片“圖片1．jpg”，環繞方式為四周型，并應用一種映像效果。整體效果可參考示例文件“封面效果．docx”。

(3)對文檔內容進行分節，使得“封面”、“目錄”、“圖表目錄”、“摘要”、“1．引言”、“2．庫存管理的原理和方法”、“3．傳統庫存管理存在的問題”、“4．供應鏈管理環境下的常用庫存管理方法”、“5．結論”、“參考書目”和“專業詞匯索引”各部分的內容都位于獨立的節中，且每節都從新的一頁開始。

(4)修改文檔中樣式為“正文文字”的文本，使其首行縮進2字符，段前和段后的間距為0．5行；修改“標題1”樣式，將其自動編號的樣式修改為“第l章，第2章，第3章……”；修改標題2．1．2下方的編號列表，使用自動編號，樣式為“1.、2.、3.……”；復制考生文件夾下“項目符號列表．docx”文檔中的“項目符號列表”樣式到論文中，并應用于標題2．2．1下方的項目符號列表。

(5)將文檔中的所有腳注轉換為尾注，并使其位于每節的末尾；在“目錄”節中插入“流行”格式的目錄，替換“請在此插入目錄!”文字；目錄中需包含各級標題和“摘要”、“參考書目”以及“專業詞匯索引”，其中“摘要”、“參考書目”和“專業詞匯索引”在目錄中需和標題l同級別。

(6)使用題注功能，修改圖片下方的標題編號，以便其編號可以自動排序和更新，在“圖表目錄”節中插入格式為“正式”的圖表目錄；使用交叉引用功能，修改圖表上方正文中對于圖表標題編號的引用(已經用黃色底紋標記.，以便這些引用能夠在圖表標題的編號發生變化時可以自動更新。

(7)將文檔中所有的文本“ABC分類法”都標記為索引項；刪除文檔中文本“供應鏈”的索引項標記；更新索引。

(8)在文檔的頁腳正中插入頁碼，要求封面頁無頁碼，目錄和圖表目錄部分使用“Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ……”格式，正文以及參考書目和專業詞匯索引部分使用“l、2、3……”格式。

(9)刪除文檔中的所有空行?！簟?/p>

[正確答案-參考解析]：參加考試可見

表格處理題2

請在【答題】菜單下選擇【進入考生文件夾】命令，并按照題目要求完成下面的操作。

注意：以下的文件必須都保存在考生文件夾下。小李是某政法學院教務處的工作人員，為更好地掌握各個教學班級學習的整體情況，教務處領導要求她制作成績分析表。請根據考生文件夾下“素材．xlsx”文件，幫助小李完成學生期末成績分析表的制作。具體要求如下：

1．將“素材．xlsx”另存為“成績分析．xlsx”的文件，所有的操作基于此新保存好的文件。

2．在“法一”、“法二”、“法三”、“法四”工作表中表格內容的右側，分別按序插入“總分”、“平均分”、“班內排名”列；并在這四個工作表表格內容的最下面增加“平均分”行。所有列的對齊方式設為居中，其中“班內排名”列數值格式為整數，其他成績統計列的數值均保留1位小數。

3．為“法一”、“法二”、“法三”、“法四”工作表內容套用“表樣式中等深淺15”的表格格式，并設置表包含標題。

4．在“法一”、“法二”、“法三”、“法四”工作表中，利用公式分別計算“總分”、“平均分”、“班內排名”列的值和最后一行“平均分”的值。對學生成績不及格(小于60)的單元格突出顯示為“橙色(標準色)填充色，紅色(標準色)文本”格式。

5．在“總體情況表”工作表中，更改工作表標簽為紅色，并將工作表內容套用“表樣式中等深淺15”的表格格式，設置表包含標題；將所有列的對齊方式設為居中；并設置“排名”列數值格式為整數，其他成績列的數值格式保留1位小數。

6。在“總體情況表”工作表B3：J6單元格區域內，計算填充各班級每門課程的平均成績；并計算“總分”、“平均分”、“總平均分”、“排名”所對應單元格的值。

7．依據各課程的班級平均分，在“總體情況表”工作表A9：M30區域內插入二維的簇狀柱形圖，水平簇標簽為各班級名稱，圖例項為各課程名稱。

8．將該文件中所有工作表的第一行根據表格內容合并為一個單元格，并改變默認的字體、字號，使其成為當前工作表的標題。

9．保存“成績分析．xlsx”文件。◆◆

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演示文稿題3在會議開始前，市場部助理小王希望在大屏幕投影上向與會者自動播放本次會議所傳遞的辦公理念，按照如下要求完成該演示文稿的制作：

(1)在考生文件夾下，打開“PPT素材．pptx”文件，將其另存為“PPT．pptx”(“．pptx”為擴展名)，之后所有的操作均基于此文件，否則不得分。

(2)將演示文稿中第1頁幻燈片的背景圖片應用到第2頁幻燈片。

(3)將第2頁幻燈片中的“信息工作者”、“溝通”、“交付”、“報告”、“發現”5段文字內容轉換為“射線循環”SmartArt布局，更改SmartArt的顏色，并設置該SmartArt樣式為“強烈效果”。調整其大小，并將其放置在幻燈片頁的右側位置。

(4)為上述SmartArt智能圖示設置由幻燈片中心進行“縮放”的進入動畫效果，并要求上一動畫開始之后自動、逐個展示SmartArt中的文字。

(5)在第5頁幻燈片中插入“餅圖”圖形，用以展示如下溝通方式所占的比例。為餅圖添加系列名稱和數據標簽，調整大小并放于幻燈片適當位置。設置該圖表的動畫效果為按類別逐個扇區上浮進入效果。

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(6)將文檔中的所有中文文字字體由“宋體”替換為“微軟雅黑”。

(7)為演示文檔中的所有幻燈片設置不同的切換效果。

(8)將考試文件夾中的“BackMusic．mid”聲音文件作為該演示文檔的背景音樂，并要求在幻燈片放映時即開始播放，至演示結束后停止。

(9)為了實現幻燈片可以在展臺自動放映，設置每張幻燈片的自動放映時間為10秒鐘?！簟?/p>

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總結

以上是生活随笔為你收集整理的整样运用计算机考试,2017年9月计算机二级考试《MS Office高级应用》上机操作题(2)...的全部內容，希望文章能夠幫你解決所遇到的問題。

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