【問題描述】[第210 題][課程表 II][中等]

現(xiàn)在你總共有 n 門課需要選，記為 0 到 n-1。在選修某些課程之前需要一些先修課程。 例如，想要學(xué)習(xí)課程 0 ，你需要先完成課程 1 ，我們用一個(gè)匹配來表示他們: [0,1]給定課程總量以及它們的先決條件，返回你為了學(xué)完所有課程所安排的學(xué)習(xí)順序。可能會(huì)有多個(gè)正確的順序，你只要返回一種就可以了。如果不可能完成所有課程，返回一個(gè)空數(shù)組。輸入: 4, [[1,0],[2,0],[3,1],[3,2]] 輸出: [0,1,2,3] or [0,2,1,3] 解釋: 總共有 4 門課程。要學(xué)習(xí)課程 3，你應(yīng)該先完成課程 1 和課程 2。并且課程 1 和課程 2 都應(yīng)該排在課程 0 之后。因此，一個(gè)正確的課程順序是 [0,1,2,3] 。另一個(gè)正確的排序是 [0,2,1,3] 。 說明:輸入的先決條件是由邊緣列表表示的圖形，而不是鄰接矩陣。詳情請(qǐng)參見圖的表示法。 你可以假定輸入的先決條件中沒有重復(fù)的邊。

【解答思路】

1. 拓?fù)渑判?BFS+貪心(重點(diǎn))

// 方法 1 最簡(jiǎn)單的 BFSpublic int[] findOrder(int numCourses, int[][] prerequisites) {if (numCourses == 0) return new int[0];int[] inDegrees = new int[numCourses];// 建立入度表for (int[] p : prerequisites) { // 對(duì)于有先修課的課程，計(jì)算有幾門先修課inDegrees[p[0]]++;}// 入度為0的節(jié)點(diǎn)隊(duì)列Queue<Integer> queue = new LinkedList<>();for (int i = 0; i < inDegrees.length; i++) {if (inDegrees[i] == 0) queue.offer(i);}int count = 0; // 記錄可以學(xué)完的課程數(shù)量int[] res = new int[numCourses]; // 可以學(xué)完的課程// 根據(jù)提供的先修課列表，刪除入度為 0 的節(jié)點(diǎn)while (!queue.isEmpty()){int curr = queue.poll();res[count++] = curr; // 將可以學(xué)完的課程加入結(jié)果當(dāng)中for (int[] p : prerequisites) {if (p[1] == curr){inDegrees[p[0]]--;if (inDegrees[p[0]] == 0) queue.offer(p[0]);}}}if (count == numCourses) return res;return new int[0];}

2. DFS

遞歸 腦子一定要清醒

時(shí)間復(fù)雜度：O(N^2) 空間復(fù)雜度：O(N)

// 方法 2：鄰接矩陣 + DFS 由于用的數(shù)組，每次都要遍歷，效率比較低public int[] findOrder(int numCourses, int[][] prerequisites) {if (numCourses == 0) return new int[0];// 建立鄰接矩陣int[][] graph = new int[numCourses][numCourses];for (int[] p : prerequisites) {graph[p[1]][p[0]] = 1;}// 記錄訪問狀態(tài)的數(shù)組，訪問過了標(biāo)記 -1，正在訪問標(biāo)記 1，還未訪問標(biāo)記 0int[] status = new int[numCourses];Stack<Integer> stack = new Stack<>(); // 用棧保存訪問序列for (int i = 0; i < numCourses; i++) {if (!dfs(graph, status, i, stack)) return new int[0]; // 只要存在環(huán)就返回}int[] res = new int[numCourses];for (int i = 0; i < numCourses; i++) {res[i] = stack.pop();}return res;}private boolean dfs(int[][] graph, int[] status, int i, Stack<Integer> stack) {if (status[i] == 1) return false; // 當(dāng)前節(jié)點(diǎn)在此次 dfs 中正在訪問，說明存在環(huán)if (status[i] == -1) return true;status[i] = 1;for (int j = 0; j < graph.length; j++) {// dfs 訪問當(dāng)前課程的后續(xù)課程，看是否存在環(huán)if (graph[i][j] == 1 && !dfs(graph, status, j, stack)) return false;}status[i] = -1; // 標(biāo)記為已訪問stack.push(i);return true;}

【總結(jié)】

1.拓?fù)渑判?/h6>

優(yōu)化 HASHSET作為鄰接矩陣

// 方法 2 升級(jí)版：用 HashSet 作為鄰接矩陣，加速查找速度public int[] findOrder(int numCourses, int[][] prerequisites) {if (numCourses == 0) return new int[0];// HashSet 作為鄰接矩陣HashSet<Integer>[] graph = new HashSet[numCourses];for (int i = 0; i < numCourses; i++) {graph[i] = new HashSet<>();}for (int[] p : prerequisites) {graph[p[1]].add(p[0]);}int[] mark = new int[numCourses]; // 標(biāo)記數(shù)組Stack<Integer> stack = new Stack<>(); // 結(jié)果棧for (int i = 0; i < numCourses; i++) {if(!isCycle(graph, mark, i, stack)) return new int[0];}int[] res = new int[numCourses];for (int i = 0; i < numCourses; i++) {res[i] = stack.pop();}return res;}private boolean isCycle(HashSet<Integer>[] graph, int[] mark, int i, Stack<Integer> stack) {if (mark[i] == -1) return true;if (mark[i] == 1) return false;mark[i] = 1;for (int neighbor : graph[i]) {if (!isCycle(graph, mark, neighbor, stack)) return false;}mark[i] = -1;stack.push(i);return true;}

2.有向圖解題思路 拓?fù)渑判?#xff08;優(yōu)先） DFS

3. 遙想備戰(zhàn)藍(lán)橋杯 只是死記硬背 根本記不住 理解才是王道！

4.相關(guān)題目[Leetcode][第207題][JAVA][課程表][拓?fù)渑判騗[DFS]

轉(zhuǎn)載鏈接：https://leetcode-cn.com/problems/course-schedule-ii/solution/java-jian-dan-hao-li-jie-de-tuo-bu-pai-xu-by-kelly/
參考鏈接：https://leetcode-cn.com/problems/course-schedule-ii/solution/tuo-bu-pai-xu-shen-du-you-xian-bian-li-python-dai-/

創(chuàng)作挑戰(zhàn)賽新人創(chuàng)作獎(jiǎng)勵(lì)來咯，堅(jiān)持創(chuàng)作打卡瓜分現(xiàn)金大獎(jiǎng)

總結(jié)

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