為什么80%的碼農都做不了架構師？>>> ??

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????今天被搖晃弄醒，抱著被子，躲在墻角看著墻，心想：終于可以親身經歷地震樓房倒塌的場面。可能這種心理有點變態(tài)，可是當時還真的這么想的。不過經過二十多秒的等待，幸運沒有發(fā)生什么。親身處在大地的搖晃之中覺得生命的渺小。????
????地震的感受不想多說，也許你也有親身的經歷。當時我的想法有點不對，為什么要那么像呀，難道我真的不愛生命嗎，但我發(fā)現我還是躲了的，雖然沒有跑。就像小品里面的那句臺詞“我不想知道我是怎么來的，我只想知道我是怎么沒的”，當時還真想看看。

五年后的今天我們還差些什么？

一、教育的缺失
??? 在這次地震很多人都不知道怎么辦，有人從二十幾樓跑下來，我在六樓我都沒有打算跑了，看了那個人有多愛生命。但有的人也太愛生命了，直接跳樓，真勇敢。我們在自然災害的面前真的不知道怎么辦，看了這也許就是是教育的缺失。沒有人傳授方法給我們，給我們講過，我們不可能在經歷中尋求經驗。如果有人覺得跳樓哪些人怎 么想的，其實他們的思想與我差不多，在這個上面我們真的不知道怎么辦。

二、信息傳遞
????地震后，最想知道是發(fā)生什么了，也許我是經歷了5.12地震和在不斷的余震過來的，我一下就知道這次是地震。不過5.12那年我真的不知道發(fā)生什么了，當時 的第一反應其實就沒有反應，跟著人群跑。在樓梯間擠滿了人（高中），我想這樣的擁擠會出現踩踏事件的（因為小學的時候做課件操的時候出現過一次）。我當時 最怕的就是不要出現踩踏事件，而不是別的。下完樓后都不知道發(fā)生什么事，非常恐防，當時我的反應就是：是不是在打戰(zhàn)了，是核爆炸嗎（現在想來真的不知道當時是怎么想的）。過了沒多久就知道是地震了，后來每當搖晃就以為是地震。今天震后就開始給家長打電話，不過電話就打不出去。于是上網查詢，我不想吐槽地震 局的了，他們的信息都落后于騰訊等新聞網站，我只想說我們與日本的一分鐘前就把地震預警通過短效發(fā)送給群眾還有多遠。就震后信息發(fā)布都這么落后，我都不 清楚你們的網站用的是什么緩存技術，我好借鑒一下。

三、技術落后
????在網上看到地震的震源，還好離我的親人還遠，電話打不通我就沒有繼續(xù)。不過陸續(xù)的接到電話報了平安。我很清楚5.12過后驗證了終端通信商的能力，我就不 想再給他們增加通信上的壓力，我只想把通信頻段讓給需要的人。地震嚴重地帶還是通信段了，他們的基站主要是電纜中斷，停電。難道沒有發(fā)電機，沒有應急的衛(wèi) 星通信信息。這可在5.12上面發(fā)生在總理身上的一個笑話。最后女友給我打了一個電話，問我為什么不給她打電話。我都只有提著耳朵道歉了。

四、給我們需要的信息

????今天電視上一直在放災區(qū)的相關信息，但有時也會切換到地震局，我喜歡這個。但我看那個電腦屏幕上的都是一些波浪線（曲線）。誰看得懂呀，哪些不是心跳圖片嗎？我只想你們告訴我今天晚上可以回家睡覺不，哪些地方是危險區(qū)，我不想看哪些高科技的地球心跳圖。

太多的人從二十幾樓一口氣跑下來，到下午還沒有緩過氣來，祝福你們，我們在鍛煉中活著！
個別的人從樓上直接下來，希望你們在追求快速生命中沒事。
災區(qū)的鄉(xiāng)親們希望你們能戰(zhàn)勝所以困難，哀悼死去的，鼓勵活著的。
最后表揚哪些幫助災區(qū)人民的人，因為你們都站出來了，而我卻不知道做什么好？只有在這沒有意義的祝福你們，因為你們現在要的不是口頭上的祝福二字。但我卻……

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總結

以上是生活随笔為你收集整理的五年后的4.20地震的全部內容，希望文章能夠幫你解決所遇到的問題。

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