【科研经验】学霸为什么不喜欢给学渣解题？
有同學問：為什么問大神問題沒能找到答案啊？
看看大神怎么回答
大神回答一
作者：試試能不能改名
來源：知乎
一般學生：怎么下面條？
學霸：水燒開，面條扔進去，攪動不要溢出來，煮到通體透明沒有白芯基本就可以了。
一般學生：好的
學霸：哦，面條放在案板上的時候要撒點干面粉，不然會粘。煮出來之后可以過下涼水更勁道
一般學生：謝謝～
學渣typeA：怎么下面條？
學霸：水燒開，面條扔進去，攪動不要溢出來，煮到通體透明沒有白芯基本就可以了。
學渣typeA：那餡兒不熟怎么辦？
學霸：？？？煮面條哪來的餡兒啊？
學渣typeA：就老師上課講的那道題啊，說要煮到漲起來還不能煮破了。
學霸：上課那道題是煮餃子啊！
學渣typeA：餃子不是用糯米面包的嗎？
學霸：那是湯圓！
學渣typeA：湯圓不是用葉子包起來的嗎？
學霸：那是粽子！
學渣typeA：粽子是不是也可以用水煮啊？
學霸：不是…你到底哪不明白？
學渣typeA：都不是很明白的樣子…
學霸：…
學渣typeB：我不會下面條啊，你看我把油燒熱了，然后…
學霸：煮面條用水啊，為啥燒油？
學渣typeB：我覺得燒油挺對的啊，你就告訴我油燒熱了怎么下面條吧
學霸：下面條不用油啊，你讓我怎么教你用熱油下面條啊？
學渣typeB：那方便面不就是油炸出來的，咋就不能先把面條炸熟了再煮？反正我油都燒熱了，你就看下面怎么弄吧。
學霸：你不就想煮碗面條嗎？不用油炸啊，沒意義的。
學渣typeB：我就覺得應該拿油炸一下，你就告訴我怎么炸完再煮唄。
學霸：那我沒用油炸過面條啊。
學渣typeB：哦，原來你也不知道，那我問問別人吧
學霸：我次奧…
學渣typeC：怎么下面條？
學霸：水燒開，面條扔進去，攪動不要溢出來，煮到通體透明沒有白芯基本就可以了。
學渣typeC：燒水之后的事我都明白。
學霸：？
學渣typeC：你講講為啥下面條就能想到燒水吧
學渣：你想把面條弄熟了不燒水怎么弄？
學渣typeC：那為什么把肉片弄熟就是燒油呢？
學霸：炒肉是燒油啊，下面條是燒水啊。
學渣typeC：所以肉片和面條不是一回事？
學霸：對啊。
學渣typeC：你給講講他倆怎么就不一樣了。怎么區分肉片和面條？
學霸：我…這…肉片是上一章講的啊，面條是這章講的。
學渣typeC：我覺得這兩章沒區別啊。
學霸：！￥$^&》…
大神回答二
作者：flute60564
來源：知乎
給學神講題：酸湯面的關鍵在于姜和蔥……
學神：懂了
給學霸講題：要做好吃的酸湯面，你要先用生姜和大蔥熗鍋，然后下面就好吃了。
學霸：懂了
給一般學生講題：做酸湯面，你們要先把油燒到8成熱，一小塊姜切片，和大蔥一段一起放入，烹至油香后倒入溫水，水開下面。下面的過程大家都熟悉我就不再羅嗦了，等到水差不多準備調味，鹽2g味精2g雞精2g醬油半勺醋三勺，嘗味道什么不足就加什么，然后起鍋。
學生：老師我做的不好吃怎么辦？
老師：你多練習就可以了，要不你做個我看看哪里有問題
經過一番操作，絕大多數學生都懂了
給學渣講題：做酸湯面，要先把油燒到8成熱……
學渣：老師，什么是八成熱
老師：8成熱就是油沒有沸騰，但是比較熱的情況
學渣：那我怎么知道它比較熱呢？
老師：你把手背放在油面上方五公分，感覺到溫度了么？
學渣：我把手放上面燙到我怎么辦？
老師：你放在5公分的地方不會燙到
學渣：那油會嘣開啊
老師：油里只要沒有水，是不會嘣的
學渣：那我怎么保證油沒有水呢？
老師：三年級的時候教過，把鍋洗干凈后燒熱，燒到鍋底的水都蒸發了不就沒有水了么？
學渣：哦
老師：然后你把手放在油面上面
學渣：什么油？你剛剛不是讓我把鍋洗干凈么？
……
大神回答三
作者：一問三不知
來源：知乎
這么說吧，我們這個的學霸定義為可以把這道題理解得很通透的一類人。
由于這類人對這道題過于熟悉，腦子里已經形成了一條很快捷的路，可以馬上通向答案，這時ta講題就會變成：“連一下，xx和xx相等，懂了沒？”
然后學渣完全get不到學霸在扯什么玩意兒，一臉懵逼地搖搖頭。
此時學霸心里想的是：這不明顯的不行了嘛，怎么還get 不到勒？
大多數時候，在學霸眼里，ta感覺ta講得無比通透，就是那里連一下，抓住了解題的本質不就全搞定了……
但是作為學渣，基礎都沒打牢，根本不知道這簡簡單單的“連一下”背后究竟蘊含著什么大道理，于是傻楞地拋出一句：“為啥連那里？”
學霸嫌棄地看學渣一眼，說：“這不是xx定理嘛？”
Then，學渣搜尋了腦子里儲存不多的定理，沒有搜尋到該結果，有點不好意思地問了一句：“呃，xx定理是啥呀？”
此時，學霸差不多就要心肌梗塞了。
這意味著，學霸給這位學渣講題要從基礎定理開始講起，每個細枝末節都理解透了，再來整這道題，不吐血才怪哈……
以上的例子說明，學霸給學渣講題，不能讓學渣一秒get到ta的精髓，還要扯一堆有的沒的，講個題心累得不行，這可能是學霸不喜歡給學渣講題的原因吧。
那么，學霸喜歡給怎樣的人講題呢？以下對話說明一切。
“你看哈，這里連一下。”(拋給對方一個講完了的眼神)
“啊……(看了幾秒)哦哦哦哦哦哦！我懂了！這方法妙啊！”
學霸感覺遇到了知己，會心一笑。
學霸解題步驟舉例
自主招生物理題目：“有一只熊掉到一個陷阱里，陷阱深19.617米，下落時間正好2秒。求熊是什么顏色的？”
5個備選答案分別是“白色”、“棕色”、“黑色”、“黑棕色”、“灰色”。
這個題目一出來，立即引起網友的圍觀和吐槽：
“坑爹啊，有個屁的關系？”
“掉進陷阱里，跟顏色有關嗎？”
“這道題是什么意思啊？”
“掉進陷阱里的是命題人吧?！?/p>
“這只熊讓我不明覺厲。”
“2秒鐘20米，摔得稀碎，紅色”
不過，學霸算出來的答案，馬上又讓更多的人“折服”了：
首先，根據題目算出g=9.8085，陷阱所在地的緯度大概是44度左右。根據熊的地理分布，南半球沒有熊，可以得知應該是北緯44度；
其次，既然為熊設計地面陷阱，一定是陸棲熊，而且大部分陸棲熊視力不好，難以分辨陷阱，所以容易掉入陷阱；
至此，可選答案有：棕熊和美洲黑熊/亞洲黑熊，鑒于題目只有棕熊和黑熊，那么只剩下這兩個答案。
既然陷阱深19.617米，土質一定為沖擊母質，這樣才易于挖掘。棕熊雖然有地理分布，但多為高海拔地區，而且兇悍，捕殺的危險系數大，價值沒有黑熊高，而且一般的熊掌、熊膽均取自黑熊。又因為黑熊的地理分布與棕熊基本不重合。
可以判定：該題的正確答案為掉進陷阱里的熊是黑色。
總結
不懂就問，確實是這樣的。但是，提問前，最好是看看相關知識是不是講過或者可以簡單地查到。
學霸其實是很樂意幫助別人的，但有時候的問題，真的很崩潰。
注意提問的藝術。如果經常提問沒人解答，那可能要反思下自己了。
我建立了兩個博士群，第一個群滿員了，第二個群大概350人了。博士（包括畢業或者在讀）想加群的，可以掃碼擺渡進博士群，根據提示加博士群。
這么多博士在一起能做什么？
也許真的可以改變世界的。
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以上是生活随笔為你收集整理的【科研经验】学霸为什么不喜欢给学渣解题？的全部內容，希望文章能夠幫你解決所遇到的問題。
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