期末复习、化学反应工程科目（第三章）
@Author：Runsen
@Date：2020/6/29
人生最重要的不是所站的位置，而是內(nèi)心所朝的方向。只要我在每篇博文中寫得自己體會(huì)，修煉身心；在每天的不斷重復(fù)學(xué)習(xí)中，耐住寂寞，練就真功，不畏艱難，奮勇前行，不忘初心，砥礪前行，人生定會(huì)有所收獲，不留遺憾 （作者：Runsen ）
作者介紹：Runsen目前大三下學(xué)期，專業(yè)化學(xué)工程與工藝，大學(xué)沉迷日語，Python， Java和一系列數(shù)據(jù)分析軟件。導(dǎo)致翹課嚴(yán)重，專業(yè)排名中下。.在大學(xué)60%的時(shí)間，都在CSDN。決定今天比昨天要更加努力。我的征途是星辰大海！
期末考試來了，不能敲代碼了，要趕緊預(yù)習(xí)，因?yàn)槭且咔?#xff0c;考試是線上的，如果是線下的，基本掛定了，感謝蒼天。
那個(gè)化學(xué)反應(yīng)工程已經(jīng)在考試的考試的考點(diǎn)給我的，考試是線上的，但是是用騰訊會(huì)議監(jiān)控的，但是對(duì)我來說沒用，我把考試的考點(diǎn)的答案寫成博客，考試是的時(shí)候看博客直接抄，就是這樣作弊，不作弊是不可靠的。我菜老師這個(gè)水平也不知道，
趕緊找書抄。寫，考試必須及格。
不想寫了，直接截圖算了。
文章目錄
- 17、停留時(shí)間，對(duì)比時(shí)間
- 18、停留時(shí)間分布規(guī)律的實(shí)驗(yàn)測(cè)定
- 19、非理性流動(dòng)性模型的比較
- 作業(yè)題1，4，5
17、停留時(shí)間，對(duì)比時(shí)間
18、停留時(shí)間分布規(guī)律的實(shí)驗(yàn)測(cè)定
階躍輸入法：輸入物料中示蹤劑濃度從一種穩(wěn)態(tài)到另一種穩(wěn)態(tài)的階躍變化，示蹤劑連續(xù)加入，測(cè)的是概率函數(shù)F(t)。
脈沖輸入法：在一個(gè)極短的時(shí)間間隔內(nèi)（△t→0）把示蹤劑注入到進(jìn)口流中，或者將示蹤物在瞬間代替原來不含示蹤物的進(jìn)料，然后立刻又恢復(fù)原來的進(jìn)料。測(cè)的是概率密度函數(shù)E(t)。
19、非理性流動(dòng)性模型的比較
（1）凝集流模型：相當(dāng)于若干個(gè)流體團(tuán)并聯(lián)，流體以流體團(tuán)的方式流過反應(yīng)器，這些流體團(tuán)彼此之間不發(fā)生混合，每個(gè)流體團(tuán)相當(dāng)于一個(gè)小間歇反應(yīng)器。反應(yīng)器出口處的宏觀轉(zhuǎn)化率為各不同停留時(shí)間的流體團(tuán)達(dá)到的轉(zhuǎn)化率的平均值。
（2）多級(jí)串聯(lián)槽模型：反應(yīng)器是由N個(gè)大小相等的全混流反應(yīng)器串聯(lián)而成。這些全混流反應(yīng)器之間沒有返混，沒有反應(yīng)。定常態(tài)操作。通過停留時(shí)間分布實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得到概率函數(shù)F(θ)，然后求出概率密度函數(shù)E（θ），數(shù)學(xué)期望跟方差，然后算出N，結(jié)合動(dòng)力學(xué)方程算出出口轉(zhuǎn)化率Xa。
（3）軸向擴(kuò)散模型：主體流動(dòng)為平推流，但疊加一渦流擴(kuò)散。渦流擴(kuò)散遵循費(fèi)克擴(kuò)散定律且在整個(gè)反應(yīng)器內(nèi)擴(kuò)散系數(shù)為常數(shù)。通過停留時(shí)間分布實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得到概率函數(shù)F(θ)，然后求出概率密度函數(shù)E（θ），數(shù)學(xué)期望跟方差，然后算出Pe，結(jié)合動(dòng)力學(xué)方程算出出口轉(zhuǎn)化率Xa。
作業(yè)題1，4，5
總結(jié)
以上是生活随笔為你收集整理的期末复习、化学反应工程科目（第三章）的全部?jī)?nèi)容，希望文章能夠幫你解決所遇到的問題。
