計算機專業(yè)對口升學(xué)專業(yè)試題

2010年對口升學(xué)班計算機專業(yè)期末考試專業(yè)試卷

姓名

第一部分:C語言部分(總分130分)

一、選擇題：(十小題，每題3分)

1、C語言規(guī)定：在一個源程序中，main( )函數(shù)的位置(　)

A必須在最前面　　　B必須在系統(tǒng)調(diào)用的庫函數(shù)的后面

C可以任意　　　　　D必須在最后

2、在C語言中的一個int型數(shù)據(jù)在內(nèi)存中占兩個字節(jié)，則unsigned int 型　數(shù)據(jù)的取值范圍是(　　)

A　0~255 B 0~32767 C 0~65535 D 0~2147483646

3、下列4個選項中，均是合法的整型常量的選項是(　　)

A　160　0xffff 011 B 0xcdf 01a 0xe

C -01 986,012 0668 D 0x48a 2e 0x

4、下面正確的字符常量是：

A　“c” B “\\” C ‘w’ D ‘a(chǎn)b’

5、在C語言中，要求運算符必須是整型的運算符是(　)

A　/ B ++ C != D %

6、表達式18/4*sqrt(4.0)/8　的值的數(shù)據(jù)類型為(　　)

A int B float C double D　不確定

7、設(shè)x,y和z均為int 型變量，則執(zhí)行語句

x=(y=(z=10)+5-5;后x,y和z的值是(　　)

A x=10,y=15,z=10 B x=10,y=10,z=10

C x=10,y=10,z=15 D x=10,y=5,z=10

8、下列程序的輸出結(jié)果是(　　)

main()

{

int a,b,d=241;

a=d/100%9;

b=(-1)&&(-1);

prinft(“%d,%d”,a,b);

}

A 6,1 B 2,1 C 6,0 D 2,0

9、為了避免在嵌套的條件語句if else 中產(chǎn)生二義性，C語言規(guī)定else 子句總是與(　　　)配對

A　縮排位置相同的if B 其之前最近的if

C 其之后最近的if D 同一行的if

10、若i為整型變量，則以下循環(huán)執(zhí)行次數(shù)是( )

for(i=2;i==0; ) printf( “%d”,i--);

A無限次 B 0次 C 1次 D 2次

二、填空題：(每題5分，共40分)

閱讀程序，寫程序運行結(jié)果

1、main( )

{

int x,y;

X=123;y=456;

printf(“%d\t%d\t%d\n”,x,y,x+y);}

結(jié)果：

2、main()

{

int i,j,m,n;

i=8;j=10;

m=++i; n=j++;

printf(“i:%d,j:%d,m:%d,n:%d\n”,i,j,m,n);

}

結(jié)果：

3、main()

{

int i;

for(i=1;i<=5;i++)

switch(i%5)

{ case 0: printf(“*”);break;

Case 1: printf(“#”);break;

Case 2: printf(“&”);

Defautf: printf(“\n”);

}

4、main()

{

int num=0;

while (num<=2)

{ num++;

printf(“%d\n”,num);}

}

5、main()

{

int x=2,y=-1,z=2;

if(x

if(y<0)z=0;else z+=1;

printf(“%d\n”,z);

}

6、設(shè)a,b,c均為int 型變量，且a=7.5,b=2,c=3.6,則表達式a>b&&c>a||ab的值是( )

7、判斷42是否既是3的倍數(shù)又是7的倍數(shù)，如果是則輸出該數(shù)。

main( )

{

int x;

if(x%3==0)

printf(“%d\n”,x);

}

三、改錯題

1、輸入兩個整數(shù)，求其整數(shù)的平方和

main()

{

float a,b,c;

scanf(“%d%d”,a,b);

c=a*a+b*b;

printf(“%d^2+%d^2=%d\n” a,b,c);

}

錯誤1：

改正1：

錯誤2：

改正2：

錯誤3：

創(chuàng)作挑戰(zhàn)賽新人創(chuàng)作獎勵來咯，堅持創(chuàng)作打卡瓜分現(xiàn)金大獎

總結(jié)

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