活動(dòng)地址：畢業(yè)季·進(jìn)擊的技術(shù)er

夏日炎炎，熱浪中我們迎來(lái)畢業(yè)季，這是告別，也是邁向新起點(diǎn)的開始。這是一個(gè)畢業(yè)的月份，每年看到很多畢業(yè)生都離校上班，在校生準(zhǔn)備考試和暑假實(shí)習(xí)，都非常感慨，不管怎樣，作為在校生，玩好的同時(shí)，還是要能夠扎實(shí)的學(xué)習(xí)，打好堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，從初學(xué)C語(yǔ)言開始，為后續(xù)的實(shí)習(xí)找工作做準(zhǔn)備。

打印空心三角形

• 前言
• 1、打印圖形1
• 2、打印圖形2
• 3、打印圖形3
• 總結(jié)

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前言

前面已經(jīng)在【C語(yǔ)言練習(xí)——打印下三角及其變形】 中學(xué)過(guò)了打印三角形。本文練習(xí)打印空心三角形。
空心三角形是一種特殊的三角形，就是三角形的邊。本文主要是寫關(guān)于三角形的練習(xí)題，在屏幕上打印空心三角形。

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1、打印圖形1

//空心三角形 int main() {int n = 5;int i = 0;while (scanf("%d", &n) != EOF){for (int i = 1; i <= n; i++){if (i < n && i>2){for (int j = 1; j <= i; j++){if (j > 1 && j < i)printf(" ");elseprintf("*");}}else{for (int j = 1; j <= i; j++){printf("*");}}printf("\n");}}return 0; }

結(jié)果見(jiàn)下圖，當(dāng)行數(shù)小于4，沒(méi)有空心三角形的效果：

當(dāng)行數(shù)大于4時(shí)：

2、打印圖形2

int main() {int row = 0;while (scanf("%d", &row) != EOF){for (int i = 0; i < row; i++) //行{for (int j = 0; j <= i; j++) //\\列{//滿足條件輸出 空格，即不在邊界上就是 空格if (i - 1 && i - j && j != 0 && i != row - 1)printf(" ");elseprintf("* "); //邊界上的點(diǎn)都是*}printf("\n"); //換行}}return 0; }

結(jié)果見(jiàn)下圖，圖形2和圖形1的區(qū)別就是空格，代碼也簡(jiǎn)潔很多：

3、打印圖形3

#include <stdio.h> int main() {int n = 0;while (scanf("%d", &n) != EOF){for (int i = 0; i < n; i++) //外循環(huán)為行{for (int j = 0; j < n; j++) //內(nèi)循環(huán)為列{//滿足條件輸出 * ，即在邊界上就是 *if (j == 0 || i == n - 1 || i == j)printf("* ");elseprintf(" ");//不在邊界上的點(diǎn)都是空格}printf("\n");}} }

結(jié)果見(jiàn)下圖，圖形3和圖形2一樣，只不過(guò)判斷條件有所區(qū)別，這也無(wú)所謂：

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總結(jié)

本文練習(xí)打印空心三角形，主要練習(xí)了：

• 外循環(huán)、內(nèi)循環(huán)的應(yīng)用
• 注意行數(shù)、空格數(shù)、符號(hào)*數(shù)之間的數(shù)學(xué)關(guān)系式

實(shí)現(xiàn)同樣的效果，可能代碼的思路不一樣，代碼的精簡(jiǎn)程度就不一樣。只有打印結(jié)果才能驗(yàn)證自己寫的代碼實(shí)現(xiàn)結(jié)果和自己的想法是否一致，感覺(jué)自己又水了一篇。作為在校生要繼續(xù)學(xué)習(xí)。

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總結(jié)

以上是生活随笔為你收集整理的【C语言练习——打印空心三角形】的全部?jī)?nèi)容，希望文章能夠幫你解決所遇到的問(wèn)題。

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